下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于         ,根據(jù)此材料,寫出一條最長(zhǎng)的食物鏈         。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則鼠和         的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

(1)生產(chǎn)者       草→鼠→蛇→鷹

(2)兔

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2013屆湖北省沙洋縣蛟尾中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

①該生態(tài)系統(tǒng)中,生物所需能量的根本來源是_____________。
②在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則          ___的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少,導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。這說明生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有_______的。
③該生態(tài)系統(tǒng)中,有____條食物鏈,食物鏈中不包含__________和非生物部分。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省九年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

①該生態(tài)系統(tǒng)中,生物所需能量的根本來源是_____________。

②在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則          ___的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少,導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。這說明生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有_______的。

③該生態(tài)系統(tǒng)中,有____條食物鏈,食物鏈中不包含__________和非生物部分。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,共有____________條食物鏈。它們共同構(gòu)成了____________,最長(zhǎng)的食物鏈可表示為____________________________________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是____________,數(shù)量最少的是____________。各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在____________的狀態(tài),這一現(xiàn)象稱為____________。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則____________的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少,導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,與鼠有直接關(guān)系的生物因素是________________________。

(5)若引進(jìn)綿羊養(yǎng)殖,既要獲得好效益,又要兼顧生態(tài)平衡,你認(rèn)為應(yīng)__________。

(6)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為____________,鷹與狐屬于____________關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于       ,根據(jù)此材料,寫出一條最長(zhǎng)的食物鏈          。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則鼠和       的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案