A. | 將新鮮的魚放入冰箱的冷藏柜內(nèi) | B. | 將新鮮豬肉熏制成臘肉 | ||
C. | 將香菇干燥脫水 | D. | 將新鮮的水果放在溫暖潮濕的角落 |
分析 因食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死和抑制微生物的生長和大量繁殖.
解答 解:A、在冰箱的冷凍室內(nèi),可以抑制細菌的生存和繁殖,故可達到保鮮的目的,故不符合題意.
B、用鹽腌制蜜餞所含的水分被大量脫離,水解、水合作用減少.再就是高鹽隔離空氣,細菌不易繁殖,從而達到保鮮的目的.
C、適于細菌大量繁殖的條件之一就是要有水分,將蘑菇風干后缺水,細菌不易繁殖,所以能夠防止蘑菇不腐敗變質.
D、細菌繁殖的條件之一是要有適宜的溫度,將新鮮的水果放在溫暖潮濕的角落,可以是細菌快速繁殖,從而使得新鮮的水果腐敗變質,D正確.
故選:D
點評 關于食品保鮮的方法,應結合著細菌繁殖的條件理解掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處方藥標識為OTC,非處方藥標識為RX | |
B. | 患流感時只要服用抗生素即可治愈 | |
C. | 進行人工呼吸時一般每分鐘吹氣80次左右 | |
D. | 若意外導致動脈出血,可立即用止血帶在近心端壓迫止血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止食品腐敗是把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖 | |
B. | 克隆技術可以加速家畜遺傳改良進程,促進優(yōu)良畜群繁殖 | |
C. | 新藥、貴藥、進口藥比普通藥的療效更好,更安全 | |
D. | 因煩惱而吸煙、酗酒,不屬于健康的生活方式 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群體龐大,不利于避敵 | B. | 成員間可以信息交流 | ||
C. | 社會行為的獲得與遺傳因素無關 | D. | 蜜蜂、蝗蟲、螞蟻有社會行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房壁→種皮 | B. | 受精卵→胚 | C. | 胚珠→果實 | D. | 子房→種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 和朋友交流,征求意見 | B. | 向家長訴說,尋求幫助 | ||
C. | 向老師傾訴,得到幫助 | D. | 有多大點事,不必大驚小怪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體進化的結果 | B. | 人工選擇的結果 | C. | 自然選擇的結果 | D. | 上帝創(chuàng)造的結果 |
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