培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的正確程序是
A.配制培養(yǎng)基、接種、高溫滅菌、恒溫培養(yǎng) B.配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、接種、恒溫培養(yǎng)
C.配制培養(yǎng)基、恒溫培養(yǎng)、接種、高溫滅菌 D.接種、配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、恒溫培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元2.4單細(xì)胞生物體 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,能獨(dú)立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖的等生命活動的單細(xì)胞生物是( )
A.向日葵 B.玫瑰 C.變形蟲 D.金絲猴
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)(解析版) 題型:選擇題
花、果實(shí)和種子常作為綠色開花植物分類的重要依據(jù),主要原因是( )
A.形態(tài)較小,利于解剖、觀察
B.與繁殖后代有重要關(guān)系
C.形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對固定
D.容易被采集,便于比較
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:八年級生物(上、下冊)綜合訓(xùn)練卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性是人類生存和發(fā)展的基本條件之一, 如果沒有生物多樣性,人類難以感受到樹林的綠意,還可能失去氧氣、食物和水。保護(hù)生物多樣性的根本目的是為了保護(hù)( )
A.基因的多樣性 B.生活方式的多樣性
C.生物種類的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:八年級生物(上、下冊)綜合訓(xùn)練卷(解析版) 題型:選擇題
“鳥類的黑手黨”---杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到其它小鳥的巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食雛鳥。對小鳥的這種行為解釋正確的是
①是先天性行為 ②是由環(huán)境因素決定的 ③是學(xué)習(xí)行為 ④是由遺傳物質(zhì)決定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元3.7我國的珍稀動物 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
紅豆衫是我國特有樹種,被列為國家一級保護(hù)植物,下列敘述正確的是( )
A.因其果實(shí)瑩紅似火,形狀如豆而得名
B.具有根莖葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織
C.屬于裸子植物,用種子繁殖后代
D.屬于孢子植物,用孢子繁殖后代
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元3.7我國的珍稀動物 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
有“大熊貓”美稱的珍稀植物是( )
A.銀杉 B.桫欏 C.鵝掌楸 D.銀杏
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元3.4苔蘚植物和蕨類植物 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
蕨類植物的植株一般苔蘚植物高大的主要原因是( )
A.蕨類植物依靠孢子繁殖 B.根莖葉中都有輸導(dǎo)組織
C.大多生活在潮濕環(huán)境中 D.對有害氣體反應(yīng)不敏感
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元3.2校園植物調(diào)查 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
我們在對校園生物種類進(jìn)行調(diào)查時,首先要確定( )
A.小組和組長 B.時間和方案
C.范圍和順序 D.目的和對象
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