10.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意( 。
A.除變量外其他條件均相同B.除變量外其他條件均不同
C.變量可以隨意設(shè)置D.所有的變量都相同

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是只許實(shí)驗(yàn)變量不同,其他條件都相同.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于菌落的敘述,不正確的是(  )
A.用肉眼看見的一大堆細(xì)菌或真菌就叫菌落
B.菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的、肉眼可見的集合體
C.細(xì)菌的菌落一般比真菌的菌落小
D.只要有合適條件,不需要人工培養(yǎng)在自然條件下也可以形成菌落

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.生物最基本的分類單位是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.植物的四種基本組織分別是保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法,正確的是( 。
A.生物進(jìn)化最重要的證據(jù)是化石
B.生物進(jìn)化的方向是定向的,不受環(huán)境的影響
C.動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)和行為方式是自然選擇的結(jié)果
D.生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由低等到高等,由體型小到體型大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.在種子植物中,裸子植物與被子植物相比較,種子外面沒有果皮包被.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.動(dòng)物對(duì)于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)是很重要的,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.動(dòng)物是食物的唯一來(lái)源B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.動(dòng)物能固定二氧化碳D.它們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列哪種動(dòng)物不屬于腔腸動(dòng)物( 。
A.河蚌B.水螅C.?D.珊瑚蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.我們觀察螞蟻時(shí),可見迎面而來(lái)的兩只螞蟻會(huì)碰觸角,這是它們?cè)冢ā 。?table class="qanwser">A.辨別雌雄B.傳遞信息C.沒有意義D.交換物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案