Question

9．明明在春天減取了一段柳樹的枝條，到實驗室來進行觀察：

（1）他將枝條插入到了稀釋紅墨水中，一段時間后，將枝條橫切做．切片觀察（如圖1），發(fā)現(xiàn)A部分被染成紅色，這個部分應(yīng)該是導(dǎo)管，原因是運輸水分．
（2）圖1中B所在的位置含有的起運輸功能的結(jié)構(gòu)是篩管．
（3）圖1中C所示的結(jié)構(gòu)為形成層，因為有了這一結(jié)構(gòu)，所以該植物莖能夠加粗．
明明還發(fā)現(xiàn)這個枝條上帶有枝芽，便將芽做成了裝片觀察：
（4）如圖2是小明在顯微鏡下觀察到的枝芽結(jié)構(gòu)圖，請幫助他識別各個結(jié)構(gòu)的名稱：
①幼葉；②芽軸；③芽原基．
（5）③部分將來會發(fā)育成芽；
（6）[②]芽軸會逐漸伸長，枝芽就發(fā)育成枝或莖．

Answer 1

分析 木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓．莖中有兩種管道--導(dǎo)管與篩管，導(dǎo)管位于木質(zhì)部，主要功能是自下而上運輸水和無機鹽．篩管位于韌皮部，主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì)．圖1中A是木質(zhì)部；B是韌皮部；C是形成層．枝芽的結(jié)構(gòu)如圖2中①幼葉；②芽軸；③芽原基．

解答 解：（1）圖中A為木質(zhì)部，內(nèi)有導(dǎo)管，導(dǎo)管有運輸作用，可以從下往上運輸水分和無機鹽．他將枝條插入到被稀釋的紅墨水中，一時間后將枝條做成切片進行觀察（如圖1），發(fā)現(xiàn)A部分被染成紅色，這部分應(yīng)該是木質(zhì)部中的導(dǎo)管，導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道．
（2）圖1中B為韌皮部，內(nèi)有篩管，篩管具有運輸功能，可以把植物體通過光合作用制造的有機物從上往下運輸?shù)角o、根等部位．
（3）圖1中C為形成層．形成層的細胞不斷地分裂增生，其中，大部分細胞向內(nèi)形成木質(zhì)部，少量細胞向外形成韌皮部，從而使得樹干不斷地加粗．
（4）由圖可知：①是幼葉將來發(fā)育成葉，②芽軸將來發(fā)育成莖，③芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．
（5）③將來會發(fā)育成芽．
（6）②芽軸會逐漸生長，枝芽就發(fā)育成枝或莖．
故答案為：（1）導(dǎo)管；運輸水分；
（2）篩管；
（3）形成層；加粗；
（4）幼葉；芽軸；芽原基；
（5）芽；
（6）②；芽軸．

點評 關(guān)于莖的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)示意圖熟記其結(jié)構(gòu)和功能，以及分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用是解題的關(guān)鍵．