【題目】華支睪吸蟲、絳蟲、蛔蟲等寄生蟲結(jié)構(gòu)簡單及特別發(fā)達的器官分別是( )
A. 運動器官、消化器官 B. 消化器官、生殖器官
C. 生殖器官、運動器官 D. 消化器官、呼吸器官
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家族的遺傳圖譜,假設控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱形。請據(jù)圖回答:
(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為一對_____性狀
(2)4號的性染色體組成為_____,其中X染色體來自_____號,父母控制性狀的基因通過_____傳遞給子女。
(3)若2號是單眼皮,5號是雙眼皮,5號的基因組成是_____;若6號是單眼皮,5號和6號生下一個單眼皮孩子的幾率是_____。
(4)7號和9號是表兄妹,從優(yōu)生的角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是:后代患_____的機會大大增加。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組同學為了探宄植物光合作用,選擇了一種盆栽銀邊天竺葵作為實驗材料,設計如圖所示的實驗。請據(jù)圖回答下列問題:
實驗步驟:
步驟一:按圖安裝好實驗裝置,置于光下。
步驟二: 6小時后將葉片A、B同時摘下,分別按圖所示操作進行處理,觀察并記錄實驗現(xiàn)象。
實驗現(xiàn)象:A、B兩葉片的綠色部分變藍,非綠色部分不變藍。
(1)圖所示實驗設計中可探宄的兩個變量是___________和___________。
(2)據(jù)實驗現(xiàn)象分析,葉片A非綠色部分不變藍,證明___________是光合作用的場所。
(3)據(jù)葉片B實驗現(xiàn)象表明,該實驗并沒有達到預期目的。經(jīng)分析原因是:實驗前沒有將銀邊天竺葵放在___________處一晝夜進行處理。
(4)受葉片B實驗的啟發(fā),為了促進農(nóng)作物的生長發(fā)育和提高產(chǎn)量,應提供的外界條件是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】金柚是梅州著名的水果,其葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)( 。
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
A. ②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是生物或生物某部位的結(jié)構(gòu)圖,敘述正確的是( 。
A. 圖一③是根尖生長最快的部位
B. 圖二花生的①是由胚珠發(fā)育而來
C. 圖三是細菌,④是真正的細胞核
D. 圖四細胞中的②能控制物質(zhì)的進出
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