A. | 放線菌 | B. | 青霉 | C. | 曲霉 | D. | 酵母菌 |
分析 酵母菌與我們的生活息息相關(guān),蒸饅頭、做面包、釀酒都離不開酵母菌.
解答 解:酒是一種發(fā)酵食品,它是由一種叫酵母菌的微生物分解糖類產(chǎn)生的.酵母菌是一種分布極其廣泛的菌類,在廣袤的大自然原野中,尤其在一些含糖分較高的水果中,這種酵母菌更容易繁衍滋長.當(dāng)成熟的野果墜落下來后,由于受到果皮上或空氣中酵母菌的作用而生成酒,是一種自然現(xiàn)象.就是我們的日常生活中,在腐爛的水果攤床附近,在垃圾堆幸福,都能常常嗅到由于水果腐爛而散發(fā)出來的陣陣酒味兒.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):酒是由酵母菌分解糖類生成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 親代 | 子代 |
第一對 | 黑色×白色 | 白色(4只),黑色(5只) |
第二對 | 黑色×黑色 | 白色(2只),黑色(6只) |
A. | 第一對兔子中,親代與子代黑色個(gè)體的基因型都是BB | |
B. | 從表中信息可以看出,白色是顯性性狀,黑色是隱性性狀 | |
C. | 這兩對兔子中黑色個(gè)體的基因型都是Bb | |
D. | 第二對兔子中,黑色個(gè)體的基因型共有兩種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越亮 | |
B. | 觀察時(shí),左眼閉著,右眼觀察 | |
C. | 顯微鏡中物鏡和目鏡起放大作用 | |
D. | “上”的玻片放在顯微鏡上觀察,其物像為“下” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對生物多樣性最直觀的認(rèn)識(shí)是物種的多樣性 | |
B. | 袁隆平培育的雜交水稻利用了基因的多樣性 | |
C. | 生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定 | |
D. | 引進(jìn)外來物種有利于豐富當(dāng)?shù)氐纳锏亩鄻有?/td> |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉 | B. | 脂肪 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 維生素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 晶狀體曲度變大,眼球前后徑過短,配戴凸透鏡矯正 | |
B. | 晶狀體曲度變大,眼球前后徑過長,配戴凹透鏡矯正 | |
C. | 晶狀體曲度變小,眼球前后徑過長,配戴凹透鏡矯正 | |
D. | 晶狀體曲度變小,眼球前后徑過短,配戴凸透鏡矯正 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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