【題目】在龍岡中學(xué)、時(shí)楊中學(xué)等學(xué)校的校園內(nèi)有許多法國(guó)梧桐，選擇法國(guó)梧桐作為校園綠化樹(shù)種的原因可能是

A. 樹(shù)冠碩大，遮陰效果好 B. 抗二氧化硫能力強(qiáng)

C. 抗氯氣能力強(qiáng) D. A、B、C 三項(xiàng)都正確

【答案】D

【解析】

城市綠化可以凈化空氣、消除噪聲、調(diào)節(jié)氣候、保持水土、殺菌等。城區(qū)內(nèi)會(huì)有大量的空氣污染物二氧化硫。

法國(guó)梧桐樹(shù)干高大，枝葉茂盛，生長(zhǎng)迅速，易成活，奶修剪，所以廣泛栽植作行道綠化樹(shù)種，也為速生材用樹(shù)種；對(duì)二氧化硫、氯氣等有毒氣體有較強(qiáng)的抗性�？梢�(jiàn)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將浸泡過(guò)的玉米種子切開(kāi)，在斷面上浸一點(diǎn)碘液，這時(shí)，會(huì)看到的現(xiàn)象子葉變?yōu)樗{(lán)色_____

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【題目】蜜蜂的發(fā)育過(guò)程是（ ）

A. 受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)B. 受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)→蛹

C. 受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)D. 蛹→受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

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【題目】“人類基因組計(jì)劃”研究的有6國(guó)科學(xué)家，其中只有一個(gè)是發(fā)展中國(guó)家，她是

A. 中國(guó)B. 日本C. 美國(guó)D. 英國(guó)

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【題目】蜻蜓的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過(guò)程比完全變態(tài)少了哪個(gè)時(shí)期

A. 卵B. 幼蟲(chóng)C. 蛹D. 成蟲(chóng)

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【題目】下列植物中不屬于藻類植物的是（　�。�

A. 衣藻 B. 海帶 C. 葫蘆蘚 D. 水綿

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【題目】育種工作者使用高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，再?gòu)碾s交后代中選育出高產(chǎn)抗倒伏的優(yōu)質(zhì)小麥品種。這種育種方法能夠成功是因?yàn)閺母旧细淖兞诵←湹模ā　。?/span>

A. 性狀B. 遺傳物質(zhì)C. 生活環(huán)境D. 蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　　）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④葉綠體 ⑤細(xì)胞核 ⑥中央大液泡 ⑦線粒體．

A. ①②④⑤⑦ B. ②③⑤⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑥⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下做法有利于保護(hù)生物圈的是（　 �。�

A. 圍湖造田 B. 開(kāi)墾濕地 C. 植樹(shù)造林 D. 過(guò)度放牧

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同步練習(xí)冊(cè)答案