5.下列說法正確的是( 。
A.小張說:我觀察到草履蟲的身體只有一個(gè)輪廓,因此我認(rèn)為草履蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.小王說:我觀察到草履蟲可以變形,因此草履蟲實(shí)際上不是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,一個(gè)細(xì)胞怎么能變形呢 也許纖毛、伸縮泡等結(jié)構(gòu)是一些細(xì)胞分化形成的,這些分化形成的細(xì)胞構(gòu)成了草履蟲
C.小田說:我觀察到一個(gè)草履蟲的結(jié)構(gòu)就是一個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此我認(rèn)為草履蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的
D.小李說:我認(rèn)為草履蟲不是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,也許纖毛、伸縮泡等結(jié)構(gòu)是一些細(xì)胞分化形成的,這些分化形成的細(xì)胞構(gòu)成了草履蟲

分析 根據(jù)構(gòu)成生物體的細(xì)胞數(shù)目不同可以把生物分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物.單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落.單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中.

解答 解:A、僅憑一個(gè)輪廓,就判斷草履蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,不科學(xué),A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞能做變形運(yùn)動(dòng),纖毛、伸縮泡等結(jié)構(gòu)是細(xì)胞的一部分,B錯(cuò)誤;
C、草履蟲只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,屬于單細(xì)胞生物.
D、纖毛、伸縮泡等結(jié)構(gòu)是細(xì)胞的一部分,D錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):身體只有一個(gè)細(xì)胞的生物是單細(xì)胞生物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.載物臺(tái)上遮光器的作用是(  )
A.調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱B.使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi)
C.遮住光線不使其反射到鏡筒內(nèi)D.使光線均勻地進(jìn)入視野內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.小明通過新聞得知,某地發(fā)生重金屬鎘污染事件.鎘污染區(qū)的水稻和蔬菜都變成黃褐色,茄子、辣椒則形態(tài)怪異.她想,含鎘的溶液會(huì)不會(huì)降低水稻種子的發(fā)芽率呢?在老師的指導(dǎo)下,她設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):略.
(2)方法步驟:
①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別編號(hào)甲、乙,底部墊有四層紗布.向甲培養(yǎng)皿倒入適量的含鎘溶液;向乙培養(yǎng)皿倒入等量清水,乙作為甲培養(yǎng)皿的對(duì)照組.
②甲、乙培養(yǎng)皿中分別放入相同且正常的飽滿的水稻種子20粒.每個(gè)培養(yǎng)皿不能只用一粒種子的原因是為了避免偶然性.
③置于30℃和有充足空氣的相同環(huán)境下培養(yǎng).每天觀察一次,連續(xù)7天記錄水稻種子的萌發(fā)情況.
④為了使探究實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的結(jié)果可靠,對(duì)本實(shí)驗(yàn)至少還應(yīng)設(shè)置2組對(duì)照實(shí)驗(yàn),取其平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組水稻種子的平均發(fā)芽率為11%;乙組的水稻種子的平均發(fā)芽率為98%.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是含鎘的溶液會(huì)降低水稻種子的發(fā)芽率.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人的體細(xì)胞中染色體數(shù)是23對(duì),其中一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)過連續(xù)分裂3次,將得到     個(gè)新細(xì)胞,這些新細(xì)胞的染色體數(shù)目是    ( 。
A.8、69對(duì)B.6、23對(duì)C.6、69對(duì)D.8、23對(duì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是(  )
①細(xì)胞壁    ②細(xì)胞膜     ③葉綠體     ④細(xì)胞核    ⑤中央大液泡     ⑥細(xì)胞質(zhì).
A.①②④B.②③⑤C.②⑤⑥D.②④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.綠色開花植物在完成受精作用后,所形成的受精卵將發(fā)育成( 。
A.種子B.種子的胚C.果皮D.子房

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.有人說“魚的全身是為在水中生活而設(shè)計(jì)的”.魚之所以能夠在水中自由自在地生活,下列特點(diǎn)中最關(guān)鍵的是( 。
A.魚必須在水中繁殖B.魚用鰓呼吸,用鰭輔助游泳
C.魚的體形與水中生活相適應(yīng)D.魚有鱗片

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中“氣體A”是指氧氣,“氣體B”是指二氧化碳.
(2)過程①②③④中,代表光合作用的是②,代表呼吸作用的是①③④.
(3)一般地說,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.呼吸作用為細(xì)胞生命活動(dòng)提供( 。
A.氧氣B.二氧化碳C.能量D.食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案