【題目】細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般方法有下面四個(gè)步奏,其正確的操作順序是( )
①配制培養(yǎng)基 ②恒溫培養(yǎng) ③高溫滅菌、冷卻 ④接種.
A.①②③④ B.④③②① C.③①④② D.①③④②
【答案】D
【解析】
試題分析:培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法和實(shí)驗(yàn)步驟:(1)配制培養(yǎng)基,首先要配置含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,原因細(xì)菌的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而不是瓊脂,瓊脂是一種沸騰冷卻后能膠化成固體的物質(zhì)。(2)高溫滅菌,對(duì)配制的培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌,防止其他細(xì)菌侵入影響實(shí)驗(yàn)。
(3)冷卻后為它接種。.
(4)在恒溫箱中培養(yǎng),細(xì)菌在溫度適宜的地方繁殖速度比較快。注意:定期觀察并組詳細(xì)記錄。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),已選用了“40x”的物鏡,如果要把玻片標(biāo)本放大600倍,此時(shí)應(yīng)選用的目鏡放大倍數(shù)是( )
A.15x B.10x C.5x D.8x
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的性別決定是由精子類(lèi)型決定的,這是由于它有( )
A.兩條X染色體 B.兩條Y染色體
C.一條X染色體和一條Y染色體 D.一條X染色體或一條Y染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,正確的是( 。
A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→d→b→c D. d→a→b→c
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)動(dòng)物類(lèi)群的特征的描述,錯(cuò)誤的是
A. 扁形動(dòng)物——身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng);
B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物——身體分節(jié),體表有角質(zhì)層;
C. 軟體動(dòng)物——身體柔軟,體表有外套膜;
D. 節(jié)肢動(dòng)物——身體和附肢分節(jié),體表有外骨骼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過(guò)程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),圖乙是人體的反射活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)小明為保證考試時(shí)充足的能量供應(yīng),早晨吃了富含營(yíng)養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物,則a是__________,將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有____________________;若a是淀粉的消化終產(chǎn)物,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開(kāi)血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→__________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)。
(2)考試過(guò)程中,小明會(huì)消耗大量的氧氣,呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過(guò)程時(shí),膈肌和肺分別處于______________狀態(tài);氧氣通過(guò)B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要透過(guò)______層細(xì)胞。
(3)在進(jìn)行1 000米快跑測(cè)試時(shí),小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是__________________________________________(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師盯著小明由遠(yuǎn)而近沖向終點(diǎn)的過(guò)程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡的使用過(guò)程中要使鏡筒上升,可調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是( )
A.轉(zhuǎn)換器 B.避光器 C.鏡臂 D.準(zhǔn)焦螺旋
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