食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
分析 (1)從平衡膳食角度,以糖類含量多的食物為主;
(2)根據(jù)表格信息中核桃仁的水溫度上升最大即可判斷;
(3)能燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物,剩下的物質(zhì)是無(wú)機(jī)鹽.
(4)設(shè)置對(duì)照組的必要性.
解答 解:(1)從平衡膳食角度考慮,應(yīng)該減少能量的攝入,防止能量過(guò)多引起肥胖,因此這四種食物中,我們應(yīng)該以食用大米為主.
(2)同樣的水(50毫升),溫度上升(℃)越高,表明含能量越多;而溫度上升最高的是核桃仁3(℃).因此從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是核桃仁.
(3)有機(jī)物能燃燒,無(wú)機(jī)物不能燃燒.因此食物中能夠燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物(或糖類、脂肪、蛋白質(zhì)),燃燒后留下的灰燼不能燃燒是無(wú)機(jī)鹽.
(4)為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(5)對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量,除探究條件不同外,其他條件都相同.因此實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為20克.
故答案為:
(1)大米
(2)核桃仁
(3)有機(jī)物;無(wú)機(jī)物
(4)重復(fù)實(shí)驗(yàn);
(5)20;在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除探究條件不同外,其他條件都相同.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大型海洋動(dòng)物 | B. | 水 | C. | 溫度 | D. | 陽(yáng)光 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定的水分 | B. | 適宜的溫度 | C. | 足夠的有機(jī)物 | D. | 充足的空氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血液中的紅細(xì)胞減少 | B. | 溫度太低,保暖不足 | ||
C. | 營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充不及時(shí),能量不足 | D. | 血紅蛋白跟氧的結(jié)合減少 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①由花瓣發(fā)育而來(lái) | B. | ②由受精卵發(fā)育而來(lái) | ||
C. | ②內(nèi)胚有兩片子葉 | D. | ①為②的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
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