【題目】辛棄疾的詞句“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”指的是（ ）

A．雄蛙的鳴叫 B．雌蛙的鳴叫

C．雌蛙和雄蛙的鳴叫 D．蝌蚪的鳴聲

【答案】A

【解析】

試題分析：雄蛙的鳴叫是為了吸引雌蛙．每當(dāng)春夏之交，在近水邊的草叢中，�？煽吹竭M(jìn)入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身體上，并用前肢緊緊地抱住雌蛙，這種現(xiàn)象叫抱對(duì)。雌雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)分別把卵細(xì)胞和精子排放到水中，在水中結(jié)合成受精卵，蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，因此，在天氣變暖、春回大地時(shí)蛙的叫聲是雄蛙在求偶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列分類(lèi)結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題：

（1）A不具有根，而B(niǎo)具有根，則B是__．

（2）被子植物具有而裸子植物不具有的器官是__．

（3）生物分類(lèi)單位由大到小分別是：界、門(mén)、綱、目、科、__、種．

（4）研究生物的分類(lèi)意義就是弄清生物之間的親緣關(guān)系和__關(guān)系；其中植物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜依次為藻類(lèi)植物→A→B→__→被子植物．

（5）圖中所列的四種植物中，與玉米共同特征最多的是__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為雞卵的解剖示意結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：

（1）雞進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是圖中的[_]______，為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是[]______和[]______。

（2）鳥(niǎo)卵的卵殼上有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔，這些氣孔的作用是______。

（3）下面是幾種鳥(niǎo)卵孵化成雛鳥(niǎo)所需要的時(shí)間：

鳥(niǎo)名

家燕

麻雀

家鴿

雞

鴨

天鵝

鴕鳥(niǎo)

孵化時(shí)間/天

12-15

14

17-19

20-22

28-32

34-38

45

由表中數(shù)據(jù)你能得出什么結(jié)論______。

（4）一些樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)類(lèi)，象家燕、麻雀等剛孵出的眼未睜開(kāi)，身體裸露，要在巢內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，屬于______雛。這些鳥(niǎo)類(lèi)親鳥(niǎo)繁殖后的______行為對(duì)后代的成活意義重大。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)的身體呈流線(xiàn)型，體表被覆 ， 用呼吸，身體兩側(cè)有 ， 它的這些特征是與其水生生活相適應(yīng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

A. 兔的白毛和黑毛B. 水稻的早熟和晚熟C. 綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛D. 人的A型血和B型血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要將圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇?下列正確的是（ ）

A. 換用高倍物鏡，再向右上方移動(dòng)裝片

B. 換用高倍鏡物鏡，再向左上方移動(dòng)裝片

C. 向左下方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡

D. 向右下方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)表解中A、B、C、D、E分別代表以下哪種動(dòng)物？請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)回答：

①蚯蚓②鯽魚(yú)③蝗蟲(chóng)④青蛙⑤蛇⑥�？�⑦丹頂鶴⑧牛

A ______B ______C _____D _____E ______ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】飛行使鳥(niǎo)類(lèi)擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，有利于覓食和繁育后代．鳥(niǎo)為什么會(huì)有這么強(qiáng)的飛行能力呢？請(qǐng)你從中提出有效信息回答問(wèn)題．

（1）鳥(niǎo)的身體呈_______形，這種體形可以減少飛行時(shí)的空氣阻力。

（2）飛行器官發(fā)達(dá)，前肢變成了_______，適于空中飛行。

（3）胸骨上高聳的突起叫做_______。有發(fā)達(dá)的_______附著在胸骨上，可以牽動(dòng)兩翼完成飛行。

（4）鳥(niǎo)的呼吸作用旺盛，體內(nèi)有輔助呼吸的_______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是人體所需的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及它們?cè)谌梭w內(nèi)的作用，請(qǐng)用線(xiàn)講它們連起來(lái)，

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