在光合作用的研究歷程中,比利時的科學家海爾蒙特,英國科學家普利斯特里,荷蘭的科學家英格豪斯,瑞士學者索熱爾,德國科學家薩克斯都作出了杰出的貢獻,其中海爾蒙特的突出貢獻是


  1. A.
    證明了水是柳苗增重的物質(zhì)來源
  2. B.
    證明了綠色植物只有在光下才能夠凈化空氣
  3. C.
    證明了綠色植物在光下放出氧氣,吸收二氧化碳
  4. D.
    證明了綠色植物在光下能夠合成淀粉
A
分析:此題主要考查的是部分生物學家的生平事跡,思考解答.
解答:比利時的海爾蒙特,做過一個有名的“柳樹實驗”:在盛有200磅干土的瓦罐中,栽上一棵5磅重的柳樹苗,罩上瓦罐后只用水灌溉,5年后樹和落葉總重169磅3盎斯,干土只少了2盎斯.當時他認為柳樹增加的重量來源于水.
故選:A
點評:注意:當時范?海爾蒙特的結(jié)論是綠色植物生長所需要的物質(zhì)主要是水,他當時不知道,增重的物質(zhì)除了部分來源于水以外,主要還來源于空氣中的二氧化碳.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?孝感模擬)在光合作用的研究歷程中,比利時的科學家海爾蒙特,英國科學家普利斯特里,荷蘭的科學家英格豪斯,瑞士學者索熱爾,德國科學家薩克斯都作出了杰出的貢獻,其中海爾蒙特的突出貢獻是( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在光合作用的研究歷程中,比利時的科學家海爾蒙特,英國科學家普利斯特里,荷蘭的科學家英格豪斯,瑞士學者索熱爾,德國科學家薩克斯都作出了杰出的貢獻,其中海爾蒙特的突出貢獻是( 。
A.證明了水是柳苗增重的物質(zhì)來源
B.證明了綠色植物只有在光下才能夠凈化空氣
C.證明了綠色植物在光下放出氧氣,吸收二氧化碳
D.證明了綠色植物在光下能夠合成淀粉

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科目:初中生物 來源:2010年湖北省孝感市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

在光合作用的研究歷程中,比利時的科學家海爾蒙特,英國科學家普利斯特里,荷蘭的科學家英格豪斯,瑞士學者索熱爾,德國科學家薩克斯都作出了杰出的貢獻,其中海爾蒙特的突出貢獻是( )
A.證明了水是柳苗增重的物質(zhì)來源
B.證明了綠色植物只有在光下才能夠凈化空氣
C.證明了綠色植物在光下放出氧氣,吸收二氧化碳
D.證明了綠色植物在光下能夠合成淀粉

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