17.一般情況下,根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分是由于( 。
A.根毛細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度
B.根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度
C.根毛細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度
D.根毛細(xì)胞液濃度與土壤溶液濃度無關(guān)

分析 植物細(xì)胞吸水和失水的原理:植物細(xì)胞吸水還是失水主要取決于細(xì)胞液的濃度和周圍水溶液濃度的大。

解答 解:植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大。(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水;當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就失水.題中植物的根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分.說明根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度,可見B符合題意.
故選:B

點(diǎn)評 本題考查了根毛細(xì)胞的失水或吸水原理,關(guān)鍵看二者是否有濃度差,判斷出水的流向,對于此類題目應(yīng)掌握一技巧:水總是向濃度高的一方流動(dòng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚度可以達(dá)到60毫米.這種現(xiàn)象屬于(  )
A.生物對環(huán)境的適應(yīng)B.生物對環(huán)境的影響
C.生物對環(huán)境的改變D.環(huán)境對生物的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.人體細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.葉綠體B.線粒體C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.由于生態(tài)系統(tǒng)是各自獨(dú)立的,所以沙漠環(huán)境對內(nèi)陸沒有影響.×(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.請完成制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟,并回答下列問題.
(1)用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦試干凈.
(2)在載玻片的中央滴一滴生理鹽水.
(3)用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕的刮幾下.
(4)把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片的水滴中涂抹幾下.
(5)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,注意避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡.
(6)在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部.
(7)用顯微鏡觀察時(shí),若該同學(xué)使用的顯微鏡目鏡是10×,物鏡40×.則該顯微鏡的放大倍數(shù)是400倍.觀察細(xì)胞是用左眼注視目鏡內(nèi),同時(shí)右眼睜開,以便畫圖.
(8)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),向左移動(dòng)玻片標(biāo)本,圖象向右移動(dòng).向上移動(dòng)玻片標(biāo)本,圖象向下移動(dòng).
(9)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛一定要看著物鏡,以免損壞玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀察玻片時(shí),眼睛注視的鏡頭是目鏡.
(10)人、動(dòng)物和植物都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即細(xì)胞構(gòu)成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列屬于生物資源的過度開發(fā)利用現(xiàn)象的是(  )
①森林的過量開采 ②漁業(yè)資源的過度捕撈 ③野生經(jīng)濟(jì)動(dòng)、植物的亂捕濫采 ④草原的過度放牧.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.“當(dāng)你置身于一片森林中,你會(huì)看到高大的樹木,不知名的花草,各種各樣的小動(dòng)物,枝葉間透過的陽光;你會(huì)聽到微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,不遠(yuǎn)處溪水淙淙、蟲鳴鳥唱,此起彼伏,….”文中所描述的樹、花、草、蟲、鳥、陽光、微風(fēng)、溪水等事物共同構(gòu)成的統(tǒng)一整體叫做( 。
A.生物圈B.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
C.食物鏈和食物網(wǎng)D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.我國的植樹節(jié)是每年的(  )
A.3月15日B.3月12日C.12月3日D.9月10日

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.如圖示意圖中,圖一表示植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖二表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程.請據(jù)圖回答:

(1)在圖一中,[①][⑤]屬于保護(hù)組織,植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是[⑥]氣孔.它的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞控制.
(2)若圖二表示植物的呼吸作用,則A表示氧氣,C表示二氧化碳.
(3)若圖二中的C表示水蒸氣,則此生理過程表示植物的蒸騰作用.
(4)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,是因?yàn)樗芡ㄟ^光合作用,維持生物圈中的碳-氧平衡.

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同步練習(xí)冊答案