（2009?玉林）所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
×
×
．
分析：本題考察的知識(shí)點(diǎn)為細(xì)胞在構(gòu)成生物體所扮演的角色，并不是所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的如：病毒
解答：答：雖然細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位，但在初中階段我們從課本中所學(xué)到有細(xì)胞構(gòu)成的生物有植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌，但病毒并不是由細(xì)胞構(gòu)成，而是由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)的外殼構(gòu)成的，題干中所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成是錯(cuò)誤的．
故答題為“×”．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考察的主要知識(shí)點(diǎn)為病毒的結(jié)構(gòu)（內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)的外殼構(gòu)成）不是有細(xì)胞構(gòu)成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?玉林）呼吸作用是生物的共同特征之一，請(qǐng)?zhí)羁眨?BR>（1）植物呼吸作用所需的有機(jī)物是通過
光合
光合
作用制造的．
（2）呼吸作用產(chǎn)生的能量，一部分用于各種
生命
生命
活動(dòng)，另一部分以熱能的形式散失．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?玉林）問題提出：在日常生活中，我們慢慢咀嚼饅頭時(shí)會(huì)覺得有些甜，那么“饅頭變甜與唾液的分泌有關(guān)嗎？”請(qǐng)按右表所示的探究方案完成填空．

    


    
組別
A試管
B試管
    

    
饅頭處理
饅頭碎屑
饅頭碎屑
    

    
加入液體
清水
唾液
    

    
是否攪拌
攪拌
攪拌
    

    
實(shí)驗(yàn)環(huán)境
37℃
①
    

    
實(shí)驗(yàn)時(shí)間
15分鐘
15分鐘
    

    
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
變藍(lán)色
②（1）完善方案：①
    37℃（或37攝氏度）
    37℃（或37攝氏度）
    ．
    （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：兩支試管滴加碘液后，②
    不變藍(lán)色
    不變藍(lán)色
    ．
    （3）得出結(jié)論：
    饅頭變甜與唾液的分泌有關(guān)
    饅頭變甜與唾液的分泌有關(guān)
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2009?玉林）如圖是腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)部分放大示意圖，請(qǐng)?zhí)羁眨?BR>（1）腎是形成
    尿液（或尿）
    尿液（或尿）
    的器官．每個(gè)腎包括大約100萬個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位，叫做
    腎單位
    腎單位
    ．
    （2）從成分上分析，與入球小動(dòng)脈相比較，腎靜脈中所含的
    尿素
    尿素
    相對(duì)較少．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2009?玉林）“魚兒離不開水”．觀察圖3鯽魚的魚鰓，請(qǐng)?zhí)羁眨?BR>（1）圖中A所示是魚鰓的主要結(jié)構(gòu)，稱為
    鰓絲
    鰓絲
    ．
    （2）水流經(jīng)魚鰓后，溶解在水中的氣體減少的是
    氧氣（或O2）
    氧氣（或O2）
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2009?玉林）技能熟練，科學(xué)操作．

    （1）顯微鏡結(jié)構(gòu)和功能．圖1中A和B所示結(jié)構(gòu)的作用是升降
    鏡筒
    鏡筒

    （2）徒手切片．如圖2所示，用右手捏緊并排的兩片刀片，沿著圖中葉片虛線的方向，
    迅速
    迅速
    切割．實(shí)驗(yàn)用的刀片非常鋒利，操作時(shí)要注意安全!
    （3）安放玻片．如圖3所示，把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)
    通光孔
    通光孔
    的中心．
    （4）觀察裝片．用相同的顯微鏡觀察同一裝片4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，分別得到如下四個(gè)視野圖．其中視野最亮的是
    A
    A

    （5）觀察記錄．請(qǐng)你在圖4框內(nèi)用鉛筆畫出一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，并標(biāo)出基本結(jié)構(gòu)名稱．
    

			
    

			
    
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