【題目】呼出氣體與吸入氣體相比，哪種氣體減少了？（　�。�

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮氣 D. 一氧化碳

【答案】A

【解析】人在呼吸時，呼出氣體和吸入氣體相比，其變化是氧氣含量減少、二氧化碳增多。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙)，有關(guān)敘述不正確的是

A．表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙

B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物

D．曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎小囊中的液體里不含有的成分是

A. 大分子蛋白質(zhì) B. 尿素 C. 葡萄糖 D. 無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】"穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”，在三明濕地生態(tài)公園常�？吹酱嗣谰埃堃罁�(jù)所學知識回答：

（1）蝴蝶和蜻蜓都是節(jié)肢動物中的昆蟲，都有一對觸角，三對足，兩對____，身體和______都分節(jié)。

（2）蝴蝶在花叢中忙碌穿行，吸食花蜜，能幫助植物________________。蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為_________________。

（3）蜻蜓點水實際上是在產(chǎn)卵繁殖后代。蜻蜓的后代具有雙親的遺傳特性，其生殖方式屬于______。

（4）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，蝴蝶和蜻蜓屬于______________。它們和生態(tài)系統(tǒng)中的其它動植物一起，由于吃與被吃的關(guān)系形成_______________。

（5）蝴蝶和蜻蜓所處的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量會隨著環(huán)境變化而變化，但仍能保持相對穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）心臟四腔分別是[7 ] _______(1)、[ 4 ] ______(2)、[6 ]___________(3)、[5] ______(4)。

（2）與⑤和⑥連通的血管分別是 _________(5)和_________(6);與④和⑦連通的血管分別是________________(7)和________;(8) ___由此可知：與心房相連的血管都是__________(9)，與心室相連的血管都是__________(10)。

（3）心房與心室之間有____(11)瓣，心室與動脈之間有____ (12)瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖．請據(jù)圖回答．

（1）從圖中可知，黏蟲的發(fā)育方式是________，發(fā)育過程是________．

（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性有顯著差異的時期是[________]和[________]．

（3）黏蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相比，多經(jīng)歷了________期．

（4）黏蟲是一種主要以小麥、玉米、高粱、水稻等糧食作物和牧草的雜食性、遷移性、間歇爆發(fā)性害蟲．這是一種________行為，由________決定．針對黏蟲的生活史，如果要進行防治，消滅它的最好時期是[________]．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你的皮膚不小心被劃破，你會感到疼痛，會流血。這說明你的皮膚中可能含有________組織、_________組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人煤氣中毒，從肺部吸入的一氧化碳會首先進入心臟的（　　）

A. 左心室B. 左心房C. 右心房D. 右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蠶豆種子的結(jié)構(gòu)中跟鳥的卵黃功能相似的是（　�。�

A. 子葉 B. 胚 C. 胚根 D. 種皮

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