下圖為人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）小腸是圖中標(biāo)號(hào) 所指的結(jié)構(gòu)。小腸內(nèi)的消化液含有多種消化酶，且內(nèi)表面積大，長(zhǎng)度長(zhǎng)，這說明小腸是 的主要器官。

（2）標(biāo)號(hào)④所示器官除能分泌消化液消化食物外，還能分泌 來調(diào)節(jié)血液中葡萄糖的濃度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年江蘇省淮安市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

和洋蔥表皮細(xì)胞比較，口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中不具有

A．細(xì)胞膜 B． 細(xì)胞核 C． 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省武城縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考第一次模擬檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)，一般不由植物體葉片上氣孔進(jìn)出的是（ ）

A．二氧化碳 B．水蒸氣 C．無機(jī)鹽 D．氧

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級(jí)第一次練兵生物卷（解析版） 題型：選擇題

仔細(xì)觀察，人在睡眠時(shí)也能完成拍打蚊子或搔癢等動(dòng)作，這說明（ ）

A．大腦皮層處于睡眠狀態(tài)時(shí)，也能完成一些簡(jiǎn)單反射

B．脊髓也能形成某些感覺

C．人在睡眠時(shí)仍存在著與清醒時(shí)一樣的各種感覺

D．脊髓能完成一些簡(jiǎn)單的反射

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級(jí)第一次練兵生物卷（解析版） 題型：選擇題

我縣林子鎮(zhèn)紅壇寺公園是欣賞槐花的好去處,每年春夏之交,來賞槐花的人絡(luò)繹不絕。其中來自全國(guó)各地的養(yǎng)蜂人也來到槐林附近，他們利用蜜蜂采食槐花蜜并出售給游客品嘗。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．蜜蜂具有社會(huì)行為，個(gè)體之間通過特定的舞蹈交流信息

B．槐樹的花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)

C．蜜蜂的取食行為能幫助槐花傳粉

D．養(yǎng)蜂人搬動(dòng)蜂箱時(shí)，蜜蜂受到驚嚇后會(huì)用毒刺蜇人，這屬于防御行為

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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古滿洲里市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，魚和鳥的運(yùn)動(dòng)方式有很大不同，它們的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng)，對(duì)其生存具有重要意義。請(qǐng)回答下列問題：

（1）魚生活在水中，它通過 的擺動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，魚能靠游泳來獲取食物和防御敵害。

（2）絕大多數(shù)鳥善于飛行，鳥類的前肢演變成 ，使鳥能翱翔高空。

（3）和魚的體溫相比，鳥是 動(dòng)物，增加了鳥類對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古滿洲里市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是小剛的血常規(guī)化驗(yàn)單，醫(yī)生建議他應(yīng)當(dāng)多吃一些含有下列哪種物質(zhì)的食物

A．鐵 B．碘 C．維生素A D．維生素C

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽(yáng)縣九年級(jí)第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述，錯(cuò)誤的是

A．它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵

B．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

D．大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省九年級(jí)第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

渦蟲、絳蟲等動(dòng)物屬于扁形動(dòng)物，其判斷依據(jù)是

①身體呈輻射對(duì)稱 ②身體呈兩側(cè)對(duì)稱 ③背腹扁平 ④體表有刺細(xì)胞 ⑤有口無肛門

A．①②③④ B．②③⑤

C．②③④⑤ D．①②③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案