下面是小明設(shè)計的“調(diào)查榕江縣初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種實施方案,你認為最合理的方案是( )
A.選取榕江縣縣城部分中學(xué)的學(xué)生作為樣本進行調(diào)查分析
B.選取榕江縣農(nóng)村部分中學(xué)的學(xué)生作為樣本進行調(diào)查分析
C.成立一個調(diào)查小組,對榕江縣所有的初中學(xué)生進行調(diào)查和統(tǒng)計
D.選取榕江縣農(nóng)村和縣城部分中學(xué)的初中學(xué)生作為樣本進行調(diào)查和分析
科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗九年級第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
依據(jù)圖一至圖四分析回答下列相關(guān)問題。
(1)種子植物發(fā)育的起點是受精卵,圖一中的受精卵是在[ ] 中形成的。
(2)有一種藝術(shù)蘋果的表層上印有熊貓圖像。這種藝術(shù)蘋果屬于 變異。
(3)圖二中構(gòu)成種子胚的結(jié)構(gòu)是 。(填序號)
(4)圖四中C是由圖三中的 發(fā)育的(填文字)。桃子被人吃的部分是由圖一中的 (填序號)發(fā)育的。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省諸城市東南片八年級上第一次學(xué)情檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
花農(nóng)想培育菊花新品種,讓一株菊花開出不同顏色的花朵,應(yīng)采用的繁殖方式是
A.嫁接 B.扦插 C.壓條 D.種子
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生物對環(huán)境的影響的一項是( )
A.蟻穴潰堤 B.森林凈化空氣
C.朝蠅暮蚊 D.大樹底下好乘涼
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們在養(yǎng)花的過程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽光下,天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個花盆只栽一株植物,這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,與上述順序相對應(yīng),分別是 ( )
①營養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽光 ④適宜的溫度 ⑤一定的生存空間 ⑥水
A.①③②⑤⑥④ B.⑥①②③④⑤
C.④⑤③⑥①② D.③⑥④⑤②①
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈不正確的是( )
A.青蟲→山雀→雀鷹 B.牧草→野兔→狐貍
C.水草→小蝦→黑魚 D.草→蝗蟲→山雀→雀鷹
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級上10月檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖,請據(jù)圖回答:
(1)植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)的__________,細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的____________。
(2)箭頭1所示的過程是:動物直接或間接地以植物為食,通過_____,將攝取的有機物轉(zhuǎn)化為_______________.箭頭2所示的過程是:動物的遺體或糞便經(jīng)過______________的分解后,產(chǎn)生二氧化碳、無機鹽均可被_______________利用。由上可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
(3)如果某種動物因缺少天敵而數(shù)量過多,會對生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響?答:______________________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級上10月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不是胎生、哺乳的優(yōu)勢是( )
A.大大提高了幼崽的成活率 B.為幼崽提供了更好的營養(yǎng)條件
C.提高了哺乳動物的受精率 D.為胚胎發(fā)育提供了更穩(wěn)定的環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省安丘市七年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
草原上,一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物( )
A.具有遺傳變異的特性 B.能對外界刺激做出反應(yīng)
C.具有新陳代謝現(xiàn)象 D.具有生長和繁殖的特性
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