1.幼年時(shí)體內(nèi)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多,人會(huì)患巨人癥.

分析 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.例如生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的,有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用.

解答 解:生長(zhǎng)激素分泌異常時(shí)人會(huì)患一些疾。喝绻啄陼r(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足,則生長(zhǎng)遲緩,身材矮小,到了成年,有的身高才只有70cm,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥;如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多,則會(huì)過(guò)分生長(zhǎng),到了成年,有的身高可達(dá)2.6m以上,這叫巨人癥;如果成年人的生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多,就會(huì)引起短骨的生長(zhǎng),造成手掌大、手指粗、鼻高、下頜前突等癥狀,這叫肢端肥大癥.
故答案為:巨人癥

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道生長(zhǎng)激素分泌異常時(shí)的疾病:肢端肥大癥、巨人癥、侏儒癥等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的,請(qǐng)將左列的結(jié)構(gòu)與右列的功能對(duì)應(yīng)起來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

12.生物技術(shù)可以克隆生物體,但不能克隆生物器官.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.哥哥患有病毒性肝炎,不久就傳染給弟弟,從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)分析:
(1)弟弟在患病前是易感人群,患病后又成了傳染源.
(2)對(duì)肝炎病人隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的控制傳染源,對(duì)肝炎病人飲食用具進(jìn)行消毒,這屬于預(yù)防傳染病一般措施的切斷傳播途徑,對(duì)肝炎病人周圍的人進(jìn)行接種疫苗,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的保護(hù)易感人群.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.食物的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中維生素既不參與構(gòu)成細(xì)胞又不能提供能量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)來(lái)說(shuō),這是( 。
A.尋求新的突破B.使神經(jīng)中樞交替活動(dòng)和休息
C.使大腦得到休息D.鞏固已形成的條件反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.與青春期第二性征發(fā)育直接有關(guān)的物質(zhì)是( 。
A.副睪和子宮B.睪丸和卵巢
C.雄性激素和雌性激素D.精子和卵子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.蚊子的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)了( 。
A.受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)B.卵→蛹→成蟲(chóng)
C.受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)D.卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列生物中屬于生產(chǎn)者的是( 。
A.B.貓頭鷹C.細(xì)菌D.蜘蛛

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案