A. | 高產(chǎn)抗倒伏 | B. | 高產(chǎn)倒伏 | C. | 低產(chǎn)抗倒伏 | D. | 低產(chǎn)倒伏 |
分析 變異是指子代與親代之間的差異、子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:育種是通過創(chuàng)造遺傳變異、改良遺傳特性,以培育優(yōu)良動(dòng)植物新品種的技術(shù),以遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),并綜合應(yīng)用生態(tài)、生理、生化、病理和生物統(tǒng)計(jì)等多種學(xué)科知識(shí),遺傳育種對(duì)發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)具有十分重要的意義.
小麥的低產(chǎn)對(duì)小麥繁殖后代不利,小麥倒伏對(duì)小麥生存不利.倒伏的小麥地產(chǎn),對(duì)人類也不利.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確有利變異和不利變異的概念.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裝片上 | B. | 目鏡上 | C. | 物鏡上 | D. | 反光鏡上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣流沖擊,聲門裂開大 | B. | 氣流沖擊,喉腔擴(kuò)大 | ||
C. | 環(huán)狀軟骨擴(kuò)大 | D. | 會(huì)厭軟骨沒能蓋住吼的入口 |
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