如圖是人體血液循環(huán)模式圖，A、B、C、D分別代表心臟的四個腔，a～f代表血管，箭頭代表血液流動的方向。據(jù)圖分析作答：

(1)圖中A與C、B與D之間有房室瓣，其作用是________________

(2)血液流經小腸時________的含量增多，這是因為小腸是______的主要場所。

(3)臨床上常給肺炎病人吸氧和點滴青霉素，其中氧氣是靠血液中的______細胞運至全身的，青霉素隨著血液的流動到達心臟各腔室的先后順序是_________________（用字母和箭頭表示）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年河南省商丘市七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

人體內的每個細胞都能利用____________將葡萄糖等有機物分解產生二氧化碳和水，同時伴有釋放能量的過程就是呼吸作用。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省八年級下綜合復習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命科學是以實驗為基礎的自然科學，下列有關實驗說法不正確的是

A. “綠葉在光下制造有機物實驗”中，用酒精直接對葉片進行脫色處理

B. 利用澄清的石灰水可以驗證植物呼吸作用能否產生二氧化碳

C. 提出問題是科學探究的前提

D. 探究實驗一般要設置對照試驗、控制單一變量，增加重復次數(shù)

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省濱州市無棣縣九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

你和你的同齡人正步人一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關敘述錯誤的是（　�。�

A. 青春期腦的發(fā)育基本完成

B. 青春期身高和體重迅速增長

C. 生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育

D. 生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省濱州市無棣縣九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示果實的形成過程，其中①和④分別為 （ ）

A. 受精卵、胚 B. 子房、種子 C. 子房、果皮 D. 胚珠、果皮

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省高安市七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內氧與血紅蛋白分離的場所是（ ）

A. 肺泡外毛細血管

B. 肺動脈和肺靜脈內

C. 組織細胞間毛細血管

D. 各種組織細胞內

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省高安市七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一只新鮮的豬心，判斷出它左右的最簡單的方法是 ( )

A. 手捏心房壁 B. 將心臟切開 C. 手捏心室壁 D. 向心臟內灌水

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年遼寧省七年級4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一組營養(yǎng)物質不能為人體提供能量的是 ( )

A.維生素、無機鹽 B.糖類、維生素

C.蛋白質、維生素 D.脂肪、蛋白質

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省濱州市鄒平雙語學校一二區(qū)七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸是生命的標志，有關呼吸的說法錯誤的是（ ）

A．溫室大棚內夜間適當降溫，能減弱植物體的呼吸作用

B．土壤板結不利于植物根部的呼吸作用

C．植物體到晚上才能進行呼吸作用

D．呼吸作用是在活細胞內進行的

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