【題目】“多個(gè)物種,一個(gè)星球。一個(gè)未來(lái)” 。其中“多個(gè)物種”具體是指
A.物種的多樣性 B.生態(tài)學(xué)系統(tǒng)的多樣性
C.基因的多樣性 D.環(huán)境的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是( )
A.生物都能由小長(zhǎng)大
B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
C.生物都能繁殖后代
D.生物都能適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液循環(huán)是哈維通過(guò)進(jìn)行哪種科學(xué)活動(dòng)才得以發(fā)現(xiàn)?( )
A.觀察
B.調(diào)查
C.實(shí)驗(yàn)
D.描述
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球由于生命的存在而美麗多彩.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A.母雞下蛋
B.鐵皮生銹
C.雨后春筍
D.葵花朵朵向太陽(yáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列例子中,能夠證明遺傳多樣性的是
A.人身上有許多細(xì)胞 B.同窩小豬的體色有白有花有黑
C.蠶豆種子生長(zhǎng)成蠶豆 D.生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)多種多樣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菠菜葉片結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)菠菜葉片在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于______。
(2)圖中的①是______組織,其主要功能是保護(hù)內(nèi)部柔嫩的部分。
(3)菠菜葉與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”是______(填寫(xiě)圖中序號(hào))。
(4)菠菜與人體相比較,沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是______。
(5)菠菜葉肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)是所有細(xì)菌都具備的?( )
A. 鞭毛 B. 莢膜
C. 成形的細(xì)胞核 D. 未成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( 。
A. 蚯蚓 B. 大山雀 C. 黑猩猩 D. 金魚(yú)
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