A. | 家蠶 | B. | 家鴿 | C. | 蝗蟲 | D. | 蚊子 |
分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
解答 解:AD、“家蠶”、“蚊子”的發(fā)育過程都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,因此都屬于完全變態(tài)發(fā)育,不是不完全變態(tài)發(fā)育,AD不正確;
B、完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育特指昆蟲,“家鴿”是鳥類,因此“家鴿”的發(fā)育過程即不是完全變態(tài)發(fā)育和也不是不完全變態(tài)發(fā)育,B不正確;
C、蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育,C正確.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點.特別是完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育特指昆蟲.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落 | B. | 種群 | C. | 生態(tài)系統(tǒng) | D. | 生態(tài)因子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌 | B. | 幽門螺旋菌 | C. | 酵母菌 | D. | 葡萄球菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體一生殖細胞一基因 | B. | 生殖細胞一染色體一基因 | ||
C. | 基因一染色體一生殖細胞 | D. | 基因一生殖細胞-染色體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)換高倍鏡后,可在視野中看到口腔上皮細胞的細胞壁 | |
B. | 用顯微鏡觀察到根尖分生區(qū)的表皮細胞向外凸起,形成根毛 | |
C. | 用10倍的目鏡和10倍的物鏡組合觀察時視野將被放大20倍 | |
D. | 用顯微鏡觀察蠶豆葉表面細胞發(fā)現(xiàn)下表皮氣孔多于上表皮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬克•塔伯特拍攝時所成的像是正立縮小的實像 | |
B. | 只要溫度、水分、空氣適宜,南芥種子就一定會萌發(fā) | |
C. | 南芥種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)主要由胚乳提供 | |
D. | 南芥幼苗的向光生長是由于生長素分布不均勻?qū)е碌?/td> |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜 | B. | 細胞核 | C. | 細胞質(zhì) | D. | 液泡 |
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