18.水稻的根是( 。
A.直根系B.組根系C.須根系D.無(wú)法確定

分析 主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系,直根系主根發(fā)達(dá),直而粗,側(cè)根細(xì)小;主要由不定根組成的根系叫須根系,須根系主根不明顯,不定根發(fā)達(dá).

解答 解:由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根,主根向土壤深處生長(zhǎng);從主根上生出的根叫側(cè)根,主根與側(cè)根相連,向土壤四周生長(zhǎng);從莖、葉上生出的根叫不定根;根系是一株植物上所有根的總和.主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系,直根系主根發(fā)達(dá),長(zhǎng)而粗,側(cè)根短而細(xì),如大豆、蘿卜的根系;主要由不定根組成的根系叫須根系,須根系主根不發(fā)達(dá),不定根多而發(fā)達(dá),如玉米、水稻、小麥的根系.因此水稻的根系是須根系.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)是熟知直根系和須根系的組成、特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)咽.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.把兩種草履蟲(chóng)放在一起培養(yǎng),它們會(huì)爭(zhēng)奪食物,其中一種會(huì)死亡.這兩種生物之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.小麥吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根的哪個(gè)部分( 。
A.根冠區(qū)B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.綠色植物通過(guò)光合作用,促進(jìn)了( 。
A.生物圈中的氮的循環(huán)B.大氣中二氧化碳與氧氣相對(duì)穩(wěn)定
C.生物圈的能量平衡D.生物圈的水循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生物在地球上一般不會(huì)滅絕,是因?yàn)樯锬埽ā 。?table class="qanwser">A.運(yùn)動(dòng)B.生長(zhǎng)C.繁殖D.對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.下面兩圖分別是家兔和狼的牙齒,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)指出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng).
[1]門(mén)齒;[2]臼齒;[3]犬齒.
(2)A圖是家兔的牙齒,B圖是狼的牙齒,這樣判斷的理由是:家兔的牙齒只有門(mén)齒和臼齒,沒(méi)有犬齒,家兔的門(mén)齒形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒有寬闊的咀嚼面,適于咀嚼或磨碎食物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.肺泡數(shù)目多的意義是( 。
A.使肺內(nèi)儲(chǔ)存的氣體量增多B.增加了氧和二氧化碳交換的面積
C.使肺內(nèi)氧的含量增加D.加速了氣體的流通

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.下面的兩個(gè)圖分別表示兩種傳粉方式.

(1)圖A表示自花傳粉,圖B表示異花傳粉.
(2)有時(shí)為了提高植物傳粉的質(zhì)量,還可以采用人工輔助授粉的方式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案