【題目】在生物分類的各種單位中,含共同特征最多的是( 。
A. 綱B. 門C. 科D. 界
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜥蜴和蛇等爬行動(dòng)物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲,這有利于( 。
A.自由運(yùn)動(dòng)
B.協(xié)助呼吸
C.減少體內(nèi)水分蒸發(fā)
D.保持體溫恒定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“嫁接“步驟的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)圖A是指______。圖中的②是指______。
(2)嫁接的關(guān)鍵是將①和②的______緊密結(jié)合在一起,這樣才容易成活。
(3)新形成的植物體將表現(xiàn)出[_]______的性狀。嫁接過(guò)程中,應(yīng)選擇①的性狀為人們所需要的______,嫁接后就可保持這種特性。這種生殖方式屬于______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某人的新陳代謝圖解,其中A為小腸,B為血液,F(xiàn)為全身各處的組織細(xì)胞,C、D、E為該人體的三種排泄途徑,其中E是皮膚。圖中a、b、c、d、e分別表示相關(guān)物質(zhì)。①、②表示生理過(guò)程,請(qǐng)分別回答相關(guān)問題。
(1)過(guò)程①氣體交換的場(chǎng)所是________, 其生理過(guò)程稱為________(填文字)。
(2)物質(zhì)a為________, a物質(zhì)濃度最高的部位是________。
(3)D為泌尿系統(tǒng),則e的形成要經(jīng)過(guò)________和________兩個(gè)生理過(guò)程;e的排出屬于________。
(4)c物質(zhì)從A中進(jìn)入B中的過(guò)程稱為________。
(5)有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色。為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì),在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和________的食物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)回答:
(1)該食物網(wǎng)中有 條食物鏈,寫出其中最長(zhǎng)的一條是 。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析,草屬于 ,其它動(dòng)物是 。
(3)在食物鏈中,數(shù)量最多的生物是 ,數(shù)量最少的生物是 和 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能夠完整地表示一條食物鏈的是( )
A.狐吃兔子,兔子吃草
B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米
C.蝗螂捕蟬,黃雀在后
D.貓頭鷹捕食田鼠,狐也捕食田鼠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的蝸牛、鴿子、青蛙、蚯蚓、揚(yáng)子鱷、蝴蝶、鯽魚、大象八種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答問題:
(1)上圖所示動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有 __________________________ 。
(2)生殖過(guò)程不能離開水的脊椎動(dòng)物是________________ 。
(3)在以上八種動(dòng)物中,最高等的動(dòng)物是 _____________。
(4)脊椎動(dòng)物按照由低等到高等的順序排列正確的是(_______)
A、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類
B、兩棲類、魚類、爬行類、鳥類、哺乳類
C、魚類、兩棲類、鳥類、爬行類、哺乳類
D、哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題。
(1)魚類的身體可分為_______、_______________、_________ 三個(gè)部分,體型為___________________作用是 _________。
(2)魚的鰓是紅色的,是因?yàn)槠渲泻?/span>_______________________,鰓是_____________器官。水流從口進(jìn),從鰓蓋后緣出來(lái),從鰓蓋里出來(lái)的水中____________________氣體居多。
(3)魚的主要運(yùn)動(dòng)器官是_________和肌肉一起配合讓魚在水中運(yùn)動(dòng)自如。圖中⑥所示結(jié)構(gòu)為____________能感知水流的方向。
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