【題目】如下圖是木本植物的切面示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)莖中運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)為[ ]____,屬于____組織,還存在于根尖的____中。
(2)莖中運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[ ]______,屬于____組織,運(yùn)輸方向一般為____________________________________。
(3)木本植物的莖能夠不斷長(zhǎng)粗,是由于形成層能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,屬于____組織。
(4)假如某同學(xué)做探究水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)莖的哪部分運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn),他將圖一裝置放在溫暖的地方,到_________________________時(shí),再把有葉的部分剪掉,在顯微鏡下他會(huì)看到圖二裝置所示的結(jié)構(gòu)中只有[ ]____被染成了紅色。
(5)根吸收來(lái)的無(wú)機(jī)鹽是怎樣被運(yùn)輸?shù)?____________________________。
【答案】 ①導(dǎo)管 輸導(dǎo) 成熟區(qū) ②篩管 輸導(dǎo) 自上而下 分生 葉脈微紅 ①導(dǎo)管 無(wú)機(jī)鹽溶解在水中,在運(yùn)輸水的同時(shí),也運(yùn)輸了無(wú)機(jī)鹽
【解析】(1)莖中運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)為①導(dǎo)管,屬于輸導(dǎo)組織,還存在于根尖的成熟區(qū)中;(2))莖中運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是②篩管,屬于輸導(dǎo)組織,運(yùn)輸方向一般為自上而下;(3)木本植物的莖能夠不斷長(zhǎng)粗,是由于形成層能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,屬于分生組織;(4)在探究“水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖的哪部分運(yùn)輸?shù)?/span>”實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇帶葉枝條,并放在了溫暖向陽(yáng)的地方,利于蒸騰作用,促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,又因莖中的導(dǎo)管與葉脈中的導(dǎo)管相同,當(dāng)葉脈變得微紅時(shí),說(shuō)明了紅墨水已經(jīng)通過(guò)木質(zhì)部中的導(dǎo)管到達(dá)葉脈,由于水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù),所以?huì)發(fā)現(xiàn)4木質(zhì)部被染成紅色;(5)根吸收來(lái)的無(wú)機(jī)鹽是無(wú)機(jī)鹽溶解在水中,在運(yùn)輸水的同時(shí),也運(yùn)輸了無(wú)機(jī)鹽。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列那種做法可以使糧庫(kù)儲(chǔ)存的糧食可以保存更長(zhǎng)時(shí)間( )
A.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度
B.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度
C.低溫、干燥、增加氧氣濃度
D.高溫、干燥、增加氧氣濃度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物小組種植蘿卜喜獲豐收,每個(gè)重約1.5千克,蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自( )
A.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物
B.土壤中的無(wú)機(jī)鹽
C.空氣中的二氧化碳和土壤中的水分
D.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡的正確使用步驟( )①對(duì)光 ②觀察 ③整理和存放 ④安放裝片
A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④②③ D.④①②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)以下是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)今年的連續(xù)干旱使我省農(nóng)作物受災(zāi)嚴(yán)重,農(nóng)作物根吸收的水分是通過(guò)根莖葉中的管道—— 運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍摹?/span>
(2)圖甲中的①是由圖丁中的 (選填圖丁中的標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái)的,而圖丙中的①是由圖乙中的 (選填圖乙中的標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái)。
(3)大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自于圖丁中的 。(選填圖丁中的標(biāo)號(hào))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小張?jiān)陲@微鏡視野中觀察到了物象,他不小心將玻片往左上方移動(dòng)了一下,請(qǐng)問(wèn)如何移動(dòng)玻片才能看到物象?
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為紀(jì)念世界紅十字日,我市紅十字會(huì)舉辦了造血干細(xì)胞血樣捐獻(xiàn)活動(dòng),有關(guān)造血干細(xì)胞的敘述不正確的是
A. 具有很強(qiáng)的再生能力
B. 只能分裂不能分化
C. 造血干細(xì)胞移植可以治療白血病
D. 適量捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞不會(huì)影響健康
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為鯽魚(yú)的形態(tài)圖,據(jù)圖回答下列各問(wèn):
(1)魚(yú)類(lèi)終生生活在水中,身體呈_ __形,利于減少阻力
(2)鯽魚(yú)游泳時(shí)能夠產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力和能保持前進(jìn)的方向的是___ __
(3)魚(yú)類(lèi)的體表覆蓋___ __,用[ ]__ __呼吸,用__ __游泳
(4)鯽魚(yú)的各種鰭,[ ]___ _和[ ]_ ___能維持身體平衡,[ ]__ __能控制前進(jìn)方向。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為迎接福建省第14屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在我市舉行,比賽場(chǎng)館周?chē)圃粤舜罅康闹参镞M(jìn)行綠化,移栽時(shí)根部帶土的主要原因是( )
A.避免傷害幼根及根尖 B.避免傷害根冠
C.為了保留水分和無(wú)機(jī)鹽 D.避免傷害老根
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