下列解決環(huán)境問題的措施中不科學(xué)的是（ ）

A．實(shí)施退耕還林還草 B．廣泛應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù)

C．大量引進(jìn)害蟲的天敵 D．發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物傳宗接代的過程中，親代傳給子代的是：（ ）

A．性狀 B．基因 C．生殖和發(fā)育 D．生長

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)市七年級(jí)下第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)的敘述中，不正確的是 （ ）

A．內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛

B．小腸絨毛中有許多毛細(xì)血管

C．小腸和胃相連

D ．小腸長5～6米

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)市七年級(jí)下第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

男性和女性的主要性器官分別是（ ）

A、卵巢和睪丸 B、睪丸和卵巢

C、睪丸和子宮 D、子宮和附睪

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）樹根處[A]代表 ，它誕生于中。

（2）A由于 不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是 。

（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[ ] 進(jìn)化來的。

（4）C與蕨類植物的區(qū)別，一是用 繁殖，二是莖內(nèi)有 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每年的五月初綿陽周邊的農(nóng)民都會(huì)燃燒秸稈，這容易引起呼吸道疾病，同時(shí)對(duì)人的眼睛也有一定的傷害。其實(shí)處理秸稈的方法很多，你認(rèn)為下列哪種處理方法也不合理（ ）

A．將秸稈直接扔進(jìn)附近的河流中減少燃燒帶來的污染

B．聯(lián)系周邊的飼料廠收購秸稈并加工成某些動(dòng)物飼料

C．聯(lián)系一些新能源公司收購秸稈來生產(chǎn)柴油等燃料

D．建議農(nóng)民修建沼氣池，將這些秸稈用來聲場沼氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家以“脊椎動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)•為材料研究生物進(jìn)化，該材料屬于（ ）

A．化石證據(jù) B．解剖學(xué)證據(jù) C．胚胎發(fā)育學(xué)證據(jù) D．分子物學(xué)證據(jù)

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科目：初中生物 來源：2016年湖北利川大沙溪中學(xué)春季學(xué)期八年級(jí)中考會(huì)考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美軍海豹突擊隊(duì)把恐怖組織頭目拉登擊斃，這一消息在世界范圍內(nèi)迅速傳播，為證實(shí)擊斃的為拉登本人的事實(shí)依據(jù)是（ ）

A．長相頗似拉登本人照片

B．拉登妻兒的供述

C．DNA鑒定結(jié)果

D．美國人猜測(cè)

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科目：初中生物 來源：2015年廣東清遠(yuǎn)連山民族中學(xué)秋季七年級(jí)上冊(cè)第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

顯微鏡放大的倍數(shù)越大，則視野中看到的范圍越______（填“大”或“小”），看到物像的數(shù)目越______（填“多”或“少”），視野光線越______（填“亮”或“暗”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案