【題目】達(dá)爾文在環(huán)球航行考察的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲，這樣的昆蟲不容易被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)多．請(qǐng)分析回答???

（1）在這個(gè)海島上，昆蟲的無(wú)翅或殘翅屬于________（填“有利”或“不利”）變異．???

（2）大風(fēng)對(duì)海島上的昆蟲起了________作用．???

（3）自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，________生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，???

（4）生物通過(guò)________、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．

【答案】? 有利? 選擇? 適應(yīng)者? 遺傳

【解析】（1）生物界普遍存在變異，變異是隨機(jī)產(chǎn)生的，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡；由于海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，那些有翅能飛的昆蟲，就常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少。而無(wú)翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多。
（2）刮大風(fēng)時(shí)，有翅的昆蟲被風(fēng)刮到海里淹死而被淘汰。在這里，能夠遺傳的變異為昆蟲的進(jìn)化提供了選擇的材料，大風(fēng)對(duì)這個(gè)島上的昆蟲起了定向選擇作用。
（3）生物在繁衍的過(guò)程中，會(huì)不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。生物在生存過(guò)程中，既要與自然環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng)，又要與其他生物進(jìn)行斗爭(zhēng)。達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。

（4）自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境。因此遺傳變異為生物進(jìn)化提供原始的材料，是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)；生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力和手段；適者生存與不適者被淘汰是生物進(jìn)化的結(jié)果。因此生物是通過(guò)遺傳、變異和自然選擇不斷進(jìn)化的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述。

拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴 0. 7％生理鹽水。用涼開水把口漱凈，取一根牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下，再把附有碎屑的牙簽放到載玻片的液滴中涂抹幾下，讓細(xì)胞均勻分散開，然后使用碘液進(jìn)行染色并放在顯微鏡下進(jìn)行觀察。

(1)請(qǐng)糾正敘述中的三處錯(cuò)誤：

a．__________________________________________

b．__________________________________________

c.___________________________________________

(2)觀察前，先應(yīng)對(duì)光，對(duì)光時(shí)，需使用____（填“高”或“低”）倍鏡和大光圈。

(3)若要詳細(xì)觀察位于視野左上方的某個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，則應(yīng)將玻片向________移動(dòng)，使要觀察的細(xì)胞位于___________，轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，調(diào)節(jié)________________至物象清晰。

(4)如果用碘液染色，細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)會(huì)染色最深？ ______________。

(5)使用生理鹽水的目的是_____________________________。

(6)制作裝片前，先將口漱凈的目的是_____________________________。

(7)與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞最外層結(jié)構(gòu)是___________，具有________________作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在水中、溝渠和湖泊中，以動(dòng)物血液為食的環(huán)節(jié)動(dòng)物是（　　）

A. 蛔蟲??? B. 血吸蟲??? C. 水蛭??? D. 沙蠶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所說(shuō)的“一定”，正確的是

A. 乙所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于丙

B. 在圖像甲中一定能非常清楚的看到細(xì)胞膜

C. 每個(gè)細(xì)胞中都一定能找得到葉綠體

D. 更換物鏡一定是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)實(shí)現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】早在二三千年前，我國(guó)人民就已把菇菌作為珍貴的食用菌了，而且很早就懂得食用菌的栽培。早先，這些食用真菌野生在山林、草地、田野里。當(dāng)你在夏、秋時(shí)節(jié)走進(jìn)潮濕的林地里，揀起一塊潮濕的朽木或幾片腐葉，不用放大鏡也能看見許多絲狀物，這常常就是它們的菌絲體。發(fā)育良好的菌絲，能鉆進(jìn)木材、落葉的組織里，吸取養(yǎng)料。像蘑菇等的菌絲體上，會(huì)長(zhǎng)出一把漂亮的“小傘”，這就是子實(shí)體。子實(shí)體上面是平整的，而下面密生著許多叫菌褶的薄膜，長(zhǎng)著能繁殖后代的孢子，能隨風(fēng)飛散，到它們喜歡的地方去“安家”�，F(xiàn)在，人們可以采用人工栽培的方法大量地生產(chǎn)了。

蘑菇的生長(zhǎng)有一定的規(guī)律，一般是七月雨后晴天，在潮濕的草地、樹樁上最有希望找到大量蘑菇。想一想：蘑菇喜_______ 、______且有________的地方。

議一議：在山林里，野生蘑菇是怎樣繁殖的？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】___???? __是研究生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù)。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究發(fā)現(xiàn)，在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從____???????? ____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞的染色體組成的敘述 中，不正確的是（??? ）

A. 人的生殖細(xì)胞只含有一條染色體??? B. 人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體

C. 男性的體細(xì)胞含有一對(duì)XY性染色體??? D. 女性的體細(xì)胞含有一對(duì)XX性染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谡{(diào)查校園內(nèi)的生物時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下。大家感到奇怪：鼠婦為什么總待在陰暗、潮濕的地方呢？后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，同學(xué)們推測(cè)：光會(huì)影響鼠婦的分布。于是捉了10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的推測(cè)是否正確。

①取一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒,里面鋪上一薄層濕土,將紙盒分成相等的兩部分,一部分用黑紙板遮蓋,另一部分蓋上透明玻璃板。?????????

②在紙盒兩部分的中央各放入5只捉來(lái)的鼠婦,10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?

③10分鐘后大家發(fā)現(xiàn)10只鼠婦都在黑暗的一端。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）同學(xué)們看到了鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,他們提出了什么問(wèn)題?____________

（2）同學(xué)們作出的假設(shè)是:________________。

（3）在實(shí)驗(yàn)中將紙盒的一部分用黑紙板遮蓋,另一部分蓋上透明玻璃板。這樣，在盒內(nèi)就形成了___________ 和__________ 兩種環(huán)境。這樣做的目的是:_________________。

（4）此實(shí)驗(yàn)中的變量是________________。

（5）10分鐘后發(fā)現(xiàn)10只鼠婦都在黑暗的一側(cè),可以得出的結(jié)論是:__

（6）實(shí)驗(yàn)完成后,這10只鼠婦應(yīng)該怎樣處理?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。請(qǐng)利用微生物的相關(guān)知識(shí)分析：

（1）土壤中一些腐生的???????? 菌和???????? 菌將落下的花瓣分解了，所以過(guò)一段時(shí)間以后花瓣就消失了。

（2）落下的花瓣被分解生成了-???????? 被蔬菜吸收，成為制造????????? 的原料，所以那里的花長(zhǎng)得特別旺盛。

（3）這種現(xiàn)象說(shuō)明???????? _者對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用，而且它們的作用是不可替代的。

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