【題目】下圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)號(hào)[1]、[2]、[7]所示器官屬于消化系統(tǒng)的 。
(2)蛋白質(zhì)的化學(xué)消化開始于[ ] 。食物主要在圖中[ ] 所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和
吸收,然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。
(3)標(biāo)號(hào)[2]所示器官分泌的消化液稱為 ,它消化脂肪的方式屬于 。
(4)標(biāo)號(hào)[7]所示器官除能分泌消化液消化食物外,還能分泌 來調(diào)節(jié)血糖的濃度。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳說法正確的是
A.“種瓜得瓜,種豆得豆”是一種變異現(xiàn)象
B.生物的性狀是通過生殖方式傳給下一代
C.同種生物的不同個(gè)體,其遺傳基因是相同的
D.一對(duì)夫婦第一胎生了個(gè)女孩,第二胎生男孩的概率比生女孩概率大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關(guān)系。據(jù)圖回答:
(1)圖中C表示的生理過程是________________。
(2)A過程是通過_____________完成的。
(3)圖中缺少一個(gè)重要剪頭是從______________________________。
(4)與A過程本質(zhì)相同的是(_________________)過程(用圖中的字母代號(hào)填寫)
(5)自然界中的碳主要以碳酸鹽的形式存在,而在無機(jī)環(huán)境與生物之間以______的形式循環(huán),在生物體內(nèi)卻以_____________形式存在。
(6)生態(tài)系統(tǒng)的各種成分緊密聯(lián)系在一起而形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,是通過______________和_________________結(jié)合在一起進(jìn)行。
(7)二氧化碳增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),主要是因?yàn)閳D中的________過程。鑒于此,生活中的我們可以采取什么措施進(jìn)行低碳生活?(最少回答兩點(diǎn))___________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物能生長(zhǎng)和繁殖 D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
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【題目】下圖為淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物a進(jìn)入血液及其進(jìn)行代謝活動(dòng)過程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)淀粉在消化道內(nèi)被消化的主要場(chǎng)所是 ,消化后的產(chǎn)物a進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做 ;物質(zhì)a進(jìn)入血液后,首先進(jìn)入心臟的哪個(gè)腔? 。
(2)b由外界進(jìn)入肺泡,c由肺泡排出,這一生理過程是通過 實(shí)現(xiàn)的;肺泡內(nèi)的氣體交換是通過 完成的。氧在血液里以_________的形式運(yùn)輸。
(3)血液流經(jīng)腎時(shí),經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的 ,以及腎小管的____________形成e。正常情況下D.e、f三種液體中不含a的有 。
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【題目】下列關(guān)于昆蟲生殖和發(fā)育的敘述中,不正確的是( )
A.一般為體內(nèi)受精,生殖方式為有性生殖
B.蝗蟲的幼蟲與成蟲相比,差異只在個(gè)體的大小上
C.蛻皮有利于昆蟲幼蟲的生長(zhǎng)
D.適當(dāng)延長(zhǎng)家蠶的幼蟲期可以增加蠶絲的產(chǎn)量
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【題目】根據(jù)植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖分析回答問題.
(1)對(duì)葉片起保護(hù)作用的是 (填寫數(shù)字).
(2)②叫做 ,是植物進(jìn)行光合作用的部位.
(3)③里面有 (可以輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽)、 (可以輸導(dǎo)有機(jī)物).
(4)⑤叫做 ,它的開啟與關(guān)閉由 控制
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