20.常用的探究器具種類有很多,天平屬于計(jì)量器具,鑷子屬于解剖器具.

分析 驗(yàn)室中常用的探究器具的分類,有許多種,按照功能可以分為:觀察器具、解剖器具、計(jì)量器具、加熱器具和通用器具等,據(jù)此解答.

解答 解:常見(jiàn)的計(jì)量器具:量筒,天平.
常見(jiàn)的解剖器具:解剖盤,解剖剪,鑷子,刀片.
故答案為:計(jì)量;解剖.

點(diǎn)評(píng) 要想解答好這類題目,首先,要熟記常用儀器的名稱和用途.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.在自然界中,生物之間的信息交流是普遍存在的.正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在,使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似,這屬于( 。
A.生物對(duì)環(huán)境的影響B.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
C.環(huán)境對(duì)生物的制約   

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.水草是金魚(yú)缸中不可缺少的一員,它為的水世界增添了色彩,協(xié)調(diào)了景致,襯托出魚(yú)的美麗生動(dòng).新鮮的水草放在魚(yú)缸里的主要作用是( 。
A.增加魚(yú)缸里的養(yǎng)料B.美化魚(yú)的生活環(huán)境
C.增加魚(yú)缸里的氧氣D.增加魚(yú)缸里的二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列不屬于單細(xì)胞生物的是(  )
A.煙草花葉病毒B.眼蟲(chóng)C.衣藻D.酵母菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)進(jìn)行對(duì)光時(shí),用低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)[m]反光鏡,直至出現(xiàn)一個(gè)明亮的視野.
(2)在觀察時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)[a]粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,

此時(shí)眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡,使低倍鏡靠近玻片.然后通過(guò)目鏡觀察,同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)[a],再轉(zhuǎn)動(dòng)[b]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到看清物像.
(3)高低倍鏡轉(zhuǎn)換時(shí)需轉(zhuǎn)動(dòng)[g]轉(zhuǎn)換器;調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[k]遮光器.
(4)實(shí)驗(yàn)完畢要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把物鏡偏離通光孔,并將鏡筒緩緩下降到最低處,然后放回顯微鏡箱.
(5)這臺(tái)顯微鏡有兩種目鏡5×和10×,兩種物鏡10×和40×,使用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,最小的放大倍數(shù)是50倍.視野里觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的哪一組組合:目鏡10X和物鏡40X.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.第一次提出“人猿同祖”的科學(xué)家是達(dá)爾文.在人類進(jìn)化的過(guò)程中最早用火并會(huì)狩獵的是直立人階段;能使用簡(jiǎn)單工具捕獵的是智人階段.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.植物細(xì)胞通常具有一定的形態(tài),不容易變形,這主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞膜的保護(hù)作用B.細(xì)胞壁的保護(hù)作用C.細(xì)胞膜的支持作用D.細(xì)胞壁的支持作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模擬圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C代表血管,箭頭表示血流方向,下列敘述正確的是( 。
A.若B為腎臟,則C中流著動(dòng)脈血
B.若B為小腸,則C中流著動(dòng)脈血
C.若B為心臟,則C中流著動(dòng)脈血
D.若A為肺靜脈,C為主動(dòng)脈,則B中流動(dòng)著動(dòng)脈血

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案