18．在一定空間范圍內(nèi)，所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的．

分析 生物與其生活的環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但調(diào)節(jié)能力有一定的限度，據(jù)此分析解答．

解答 解：在一定的地域內(nèi)，生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的，即生態(tài)平衡，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了．
故答案為：有限

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)平衡的概念和自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．與青蛙相比，蜥蜴是真正的陸生動(dòng)物，主要表現(xiàn)在（　�。�
A．體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片B．完全用肺呼吸
C．頭部后面有頸D．生殖和發(fā)育脫離了水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在科學(xué)探究中要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，以下敘述不支持這一觀點(diǎn)的是（　�。�
A．探究要以一定的科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)
B．探究不能被原有的知識(shí)所束縛
C．當(dāng)科學(xué)探究的結(jié)果與原有的知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)遵守原有知識(shí)
D．當(dāng)科學(xué)探究的結(jié)果與原有的知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)大膽地修正原有知識(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．森林地區(qū)的降雨量較多，其主要原因是（　�。�
A．呼吸旺盛，產(chǎn)水多B．根系保持水土，蓄水多
C．蒸騰作用使大氣濕度增大D．光合作用強(qiáng)，釋放的水氣多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列研究方法中，屬于調(diào)查法的是（　�。�
A．人口普查B．大興安嶺森林資源清查
C．用放大鏡觀察小腸絨毛D．仔細(xì)觀察東北虎，并拍照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列屬于我國(guó)珍稀爬行動(dòng)物的是（　�。�
A．蜥蜴B．龜C．揚(yáng)子鱷D．蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊組成B．由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨組成
C．由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔組成D．由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí)，經(jīng)常在臨時(shí)裝片上放一些棉花纖維，其作用是（　�。�
A．限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)B．增加營(yíng)養(yǎng)C．便于計(jì)數(shù)D．增加溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列哪項(xiàng)措施能夠提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（　�。�
A．減少食肉動(dòng)物的數(shù)量B．平衡生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量
C．增加物種的數(shù)量D．增加分解者的數(shù)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案