17.如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,請認真看圖并回答:
(1)外界物體反射來的光線進入眼球成像,經(jīng)過的途徑是[2]角膜、[1]瞳孔、[3]晶狀體、[4]玻璃體、[5]視網(wǎng)膜.
(2)成像過程中主要是通過[3]晶狀體的調(diào)節(jié),來看清遠近不同的物體,視覺形成的部位在視覺中樞.
(3)沉迷于上網(wǎng)不但會影響學業(yè),而且因長時間近距離注視屏幕導致晶狀體的曲度變大且不能恢復原狀,形成的物象就會落在視網(wǎng)膜的前方,造成近視眼.

分析 視覺的形成:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的視覺神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.圖中1瞳孔,2角膜,3晶狀體,4玻璃體,5視網(wǎng)膜,6脈絡(luò)膜,7視神經(jīng).

解答 解:(1)外界物體反射來的光線進入眼球成像,經(jīng)過的途徑是[2]角膜、[1]瞳孔、[3]晶狀體、[4]玻璃體、[5]視網(wǎng)膜.
(2)成像過程中主要是通過[3]晶狀體的調(diào)節(jié),來看清遠近不同的物體,視覺形成的部位在視覺中樞.
(3)沉迷于上網(wǎng)不但會影響學業(yè),而且因長時間近距離注視屏幕導致晶狀體的曲度變大且不能恢復原狀,形成的物象就會落在視網(wǎng)膜的前方,造成近視眼.
故答案為:
(1)角膜
(2)晶狀體;視覺中樞
(3)曲度變大;前

點評 掌握眼球的結(jié)構(gòu)和功能及視覺的形成是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.魚之所以能夠在水中生活,有兩個特點至關(guān)重要;一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害,二是能在水中呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是人體新陳代謝過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是細胞.
(2)b呼出的氣體和c排出的尿液的過程稱為排泄.
(3)流入c的血液與流入b的血液相比,氧氣的含量較多.
(4)由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào)配合,人體成為一個統(tǒng)一的整體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,1976年在蘇丹南部和扎伊爾(剛果(金)的舊稱)的埃博拉河地區(qū)首次被發(fā)現(xiàn),因其極高的致死率而被世界衛(wèi)生組織列為對人類危害最嚴重的病毒之一、埃博拉病毒在常溫下較穩(wěn)定,對熱有中等抵抗力,60攝氏度下30分鐘方能破壞其感染性;紫外線照射兩分鐘可使之完全滅活;對化學品敏感,乙醚、福爾馬林等消毒劑可以完全滅活病毒及其感染性、請結(jié)合生物學有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)埃博拉病毒結(jié)構(gòu)比較簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
(2)從傳染病的角度來看,埃博拉病毒屬于下列四項中的B(填選項前面的字母)
A.傳播途徑         B.病原體           C.傳染源           D.抗體
(3)注射疫苗會刺激人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)(填“非特異性”或“特異性”),這屬于預防傳染病措施中的保護易感人群
(4)對疫噴灑福爾馬林消毒劑,從傳染病預防角度講是切斷傳播途徑.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.以“百益之果”著稱的海棠果實和種子分別由海棠花的哪一部分發(fā)育而來(  )
A.子房和子房B.胚珠和胚珠C.子房和胚珠D.胚珠和子房

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.某同學使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇(見圖),要使觀察的細胞最多,應(yīng)選擇的鏡頭為( 。
A.①④B.②③C.④⑥D.②⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.2013年初,國務(wù)院下發(fā)了《循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略及近期行動計劃》,明確指出要構(gòu)建循環(huán)型農(nóng)業(yè)體系,提出到2015年實現(xiàn)秸稈綜合利用率提高到80%,推進畜禽養(yǎng)殖清潔生產(chǎn)等目標.下圖是日照市某農(nóng)場為實現(xiàn)該目標發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)體系部分結(jié)構(gòu)模式圖.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農(nóng)民增產(chǎn)增收,又可以保護農(nóng)村環(huán)境,防止農(nóng)村環(huán)境污染.請分析后回答:

(1)要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)該添加的生物部分是非生物部分.
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是農(nóng)作物(通過光合作用)固定的太陽能,在此生態(tài)系統(tǒng)中共包含1條食物鏈.
(3)圖中A、B、C能正確表示生活在農(nóng)田中的昆蟲和青蛙的數(shù)量關(guān)系的是B(填字母).
(4)如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染,一段時間后,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是人,可見環(huán)境保護特別重要.
(5)圖中對農(nóng)作物利用的事實說明,該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的多級利用,從而大大提高了能量利用率,既能使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑钟行Ь徑饬私斩挿贌斐傻奈廴竞屠速M.
(6)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,所觀察到的情況,以下判斷正確的是( 。
A.a是動脈B.b是毛細血管C.c是靜脈D.a處血流速度最快

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年吉林省長春市九臺區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四種動物中,屬于無脊椎動物的是( )

A.蜻蜓 B.牛 C.蟾蜍 D.麻雀

查看答案和解析>>

同步練習冊答案