A. | ①-③-② | B. | ②-①-③ | C. | ③-①-② | D. | ①-②-③ |
分析 心臟有四個(gè)腔:左、右心房和左、右心室.左邊的心房和心室相通,右邊的心房和心室相通,心房連通靜脈,心室連通動(dòng)脈.
心房與心室之間有房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,保證血液流動(dòng)方向:靜脈→心房→心室→動(dòng)脈.
解答 解:圖一,心房收縮,心室舒張,這時(shí)房室瓣處于打開(kāi)狀態(tài),保證血液由心房進(jìn)入心室;
圖二,心室收縮,心房舒張,房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣打開(kāi)保證血液由心室進(jìn)入動(dòng)脈,同時(shí)由于心房處于舒張狀態(tài),靜脈中的血液進(jìn)入心房.
圖三,心房和心室都舒張,房室瓣打開(kāi),動(dòng)脈瓣關(guān)閉,血液由靜脈進(jìn)入心房,由心房進(jìn)入心室.因此心臟的活動(dòng)規(guī)律是①心房收縮,同時(shí)心室舒張,②心房舒張,同時(shí)心室收縮,③心房舒張,同時(shí)心室舒張.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們可以借助于視頻動(dòng)畫(huà),理解心臟舒張和收縮過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性?xún)H僅指生物種類(lèi)的多樣性 | |
B. | 生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性 | |
C. | 生物的種類(lèi)越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時(shí),會(huì)影響生物種類(lèi)的多樣性和基因的多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 預(yù)防艾滋病,不要與艾滋病人握手、交談 | |
B. | 某人意外受傷,造成大動(dòng)脈出血,應(yīng)盡快在近心端止血 | |
C. | 發(fā)芽的馬鈴薯可以吃 | |
D. | 侏儒癥是因?yàn)橛啄陼r(shí)體內(nèi)缺鈣引起的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不在光線暗的地方看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè) | |
B. | 認(rèn)真做眼保健操,定期檢查視力 | |
C. | 如果鼻咽部的炎癥不嚴(yán)重,可以不治療 | |
D. | 遇到巨大聲響時(shí),要迅速閉嘴、堵耳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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