A. | 生物多樣性就是指物種多樣性 | |
B. | 我國是世界上被子植物最豐富的國家,被譽(yù)為“被子植物的故鄉(xiāng)” | |
C. | 要保護(hù)生物多樣性,必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用 | |
D. | 生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性 |
分析 生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱.它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次,保護(hù)生物多樣性的措施有就地保護(hù)和遷地保護(hù).
解答 解:A、生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,A錯誤;
B、我國是世界上裸子植物最豐富的國家,被譽(yù)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”,B錯誤;
C、保護(hù)生物多樣性并非禁止對生物資源的開發(fā)利用,而是合理開發(fā)和利用,D錯誤.
D、生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查了生物多樣性的層次及保護(hù)措施,考查了學(xué)生的識記和理解能力,試題難度一般.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動脈、靜脈 | B. | 靜脈、靜脈 | C. | 動脈、動脈 | D. | 靜脈、動脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物的行為都是先天性行為 | B. | 小袋鼠爬向育兒袋屬于學(xué)習(xí)行為 | ||
C. | 蚯蚓走迷宮是學(xué)習(xí)行為 | D. | 大山雀偷喝牛奶是先天性行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥⑦ | B. | ②③⑥⑧ | C. | ①④⑤⑦ | D. | ②④⑤⑧ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人們可以利用酵母菌來制作泡菜 | |
B. | 釀酒和制作面包都是利用了同一種真菌 | |
C. | 艾滋病病毒侵染的是人體的肝臟細(xì)胞 | |
D. | 人們利用乳酸菌在有氧條件下制作酸奶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳由呼吸系統(tǒng)排出 | B. | 汗液由皮膚排出 | ||
C. | 肝臟分泌膽汁 | D. | 尿素有泌尿系統(tǒng)排出 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 普通甜椒誘變成太空椒 | |
B. | 整容后,單眼皮變雙眼皮 | |
C. | 用模具套在果實(shí)上,得到帶“福”字的蘋果 | |
D. | 將同一品種的葡萄從北京引種到新疆,味道更甜了 |
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