分析 由所學(xué)知識(shí)可知:(1)植物體內(nèi)的水分,不斷地通過蒸騰作用散失到大氣中.
(2)植物通過光合作用制造有機(jī)物,影響光合作用的外界條件主要有:光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度,白天增加光照可以提高光合作用的強(qiáng)度,制造的有機(jī)物多:
植物要不停地進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量,維持植物各項(xiàng)生命活動(dòng),影響呼吸作用的外界條件主要有:溫度、含水量、氧氣和二氧化碳的濃度,夜晚沒有光,光合作用不再進(jìn)行,適當(dāng)降低溫度,可以降低呼吸作用的強(qiáng)度,減少植物體內(nèi)有機(jī)物的消耗.
(3)農(nóng)家肥主要是動(dòng)物糞便和植物的殘?bào)w,里面含有的有機(jī)物通過過土壤中的腐生微生物的分解,可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳、水和無機(jī)鹽.
(4)白天光合作用超過呼吸作用,光合作用吸收的二氧化碳超過呼吸作用放出的二氧化碳;夜晚無光的情況下,光合作用不再進(jìn)行,呼吸作用放出二氧化碳,使大棚內(nèi)二氧化碳不斷增加.白天溫度較高的時(shí)候給大棚通風(fēng),可以補(bǔ)充大棚內(nèi)二氧化碳的消耗,提高光合作用強(qiáng)度.
解答 解:(1)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過植物葉片的氣孔從體內(nèi)散發(fā)到空氣中的過程,植物根吸收來的水分99%都被植物通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)出去了.因此在大棚內(nèi),在蔬菜生長(zhǎng)旺盛時(shí)期,蔬菜的蒸騰作用很旺盛,就會(huì)有大量的水分散發(fā)出來在透明塑料膜內(nèi)側(cè)因冷凝結(jié)成水滴.
(2)光合作用是指植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物的過程,呼吸作用是植物在線粒體里分解有機(jī)物釋放能量的過程,要想提高產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用抑制呼吸作用,讓合成的有機(jī)物多而分解的少,就會(huì)有更多的有機(jī)物剩余,就會(huì)增產(chǎn).白天增加光照可以促進(jìn)光合作用合成更多的有機(jī)物,溫度影響生物的生命活動(dòng),夜晚適當(dāng)降溫可以抑制其呼吸作用,使其分解的有機(jī)物少.使更多的有機(jī)物得以積累.進(jìn)而增產(chǎn).
(3)植物生長(zhǎng)需要含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽,含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)植物植株的生長(zhǎng),使其健壯.含磷的無機(jī)鹽能促進(jìn)早期根系的形成和生長(zhǎng),提高植物適應(yīng)環(huán)境的能力,有助于植物耐過嚴(yán)寒的冬天.含鉀的無機(jī)鹽能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),增強(qiáng)抗病抗倒伏能力.因此營(yíng)養(yǎng)液的營(yíng)養(yǎng)要滿足植物對(duì)氮、磷、鉀的需要.且要濃度適宜,因?yàn)闈舛忍髸?huì)使植物根細(xì)胞失水而造成燒根現(xiàn)象.
(4)有機(jī)肥主要是農(nóng)家肥含有很多有機(jī)物,而土壤中有很多細(xì)菌真菌等微生物,微生物屬于分解者能把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,從而增加了二氧化碳的濃度.
(5)種子萌發(fā)需要適宜的溫度,大棚內(nèi)種植的農(nóng)作物一般會(huì)比大棚外種植的出苗早而且整齊,主要原因是大棚內(nèi)能保持較高的溫度.
(6)二氧化碳的濃度可以影響植物的光合作用,二氧化碳的濃度越高,光合作用越強(qiáng),制造的有機(jī)物越多.所以在大棚內(nèi)燒煤球爐是增加棚內(nèi)二氧化碳濃度,并適當(dāng)提高大棚內(nèi)的溫度,增加光合作用的強(qiáng)度,提高黃瓜的產(chǎn)量.
故答案為:
(1)蒸騰作用
(2)增強(qiáng)作物光合作用,降低呼吸作用,利于有機(jī)物積累
(3)濃度適宜,含氮、磷、鉀等各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
(4)土壤中的微生物分解有機(jī)物時(shí)能夠產(chǎn)生大量的CO2
(5)較高的溫度
(6)因?yàn)榘滋烀呵驙t能釋放二氧化碳和提高大棚溫度,有利于植物的光合作用.
點(diǎn)評(píng) (1)遇到這樣的題目,同學(xué)們不要有畏難情緒,多看幾遍,把題目讀懂,針對(duì)各個(gè)問題,通過咱們平時(shí)積累的知識(shí),逐一解決.
(2)對(duì)于曲線圖,我們先認(rèn)真觀察橫軸和縱軸表示什么,然后注意觀察曲線的變化規(guī)律,找到它反映的縱軸和橫軸表示的兩個(gè)量的變化規(guī)律和關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞出現(xiàn)了分化 | B. | 刺細(xì)胞有攻擊、防御作用 | ||
C. | 內(nèi)胚層有專門消化的細(xì)胞 | D. | 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能都是一樣的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止了氣味散發(fā) | B. | 抑制了呼吸作用 | ||
C. | 減少了果皮損傷 | D. | 保持了適宜的溫度 |
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