下圖是某興趣小組同學(xué)探究植物呼吸作用的某項(xiàng)操作示意,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是塑料袋內(nèi)的氣體使澄清的石灰水變渾濁。下列有關(guān)分析正確的是( )
A. 擠壓袋內(nèi)氣體到澄清石灰水前應(yīng)將裝置放在光下一段時(shí)間
B. 袋內(nèi)氣體能使澄清石灰水變渾濁,這種氣體是氧氣
C. 將袋內(nèi)枝葉換成煮熟的種子,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水不變渾濁
D. 實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有小水珠,這主要是植物呼吸作用產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)用紗布在家庭藥箱中屬于( )
A.醫(yī)用器具 B.外用藥 C.內(nèi)服藥 D.特殊藥
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科目:初中生物 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 7(解析版) 題型:填空題
下圖是人們常見的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:
(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A在同一組的動(dòng)物有______(用代碼表示)若根據(jù)生殖方式將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A同在一組的是_____(用代碼表示)。
(2)圖中動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活C能用________呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助_______輔助呼吸.適于空中生活的E有與肺相連通的_____輔助呼吸.
(3)從運(yùn)動(dòng)方式看,圖中C和E都適與空中飛行,試寫出它們的翅適于飛行的共同特點(diǎn)____________________________________________________(至少答兩點(diǎn)).
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在我國主要植被類型中,全年高溫多雨,植物種類豐富,終年常綠,高大植物居多的是
A.常綠闊葉林 B.熱帶雨林 C.落葉闊葉林 D.針葉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于綠葉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的敘述正確的是
A.所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用 B.上表皮細(xì)胞能進(jìn)行光合作用
C.葉脈中的細(xì)胞能進(jìn)行光合作用 D.含葉綠體的細(xì)胞能進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)花的結(jié)構(gòu)的敘述正確的是
A.花的主要結(jié)構(gòu)是花瓣和雌蕊 B.雌蕊下部的子房里有種子
C.雄蕊的花藥里面有花粉 D.雌蕊由柱頭、花絲和子房構(gòu)成
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于藻類植物的敘述正確的是
A.生活在水中的單細(xì)胞植物 B.從水生向陸生過渡的植物
C.沒有根、莖、葉分化的植物 D.能使巖石變成土壤的植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
所謂“十指連心”是因?yàn)椋?)
A.指尖皮膚薄
B.指尖真皮層中有豐富的感覺神經(jīng)末梢
C.指尖血管豐富
D.指尖表皮中有豐富的感覺神經(jīng)末梢
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省太倉市七年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說:“魚兒離不開水!笔且?yàn)轸~的呼吸器官是
A.體表皮膚 B.氣孔 C.肺 D.鰓
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