大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)．
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分析：此題考查的知識點(diǎn)是細(xì)菌的營養(yǎng)．解答時(shí)可以從細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式方面來切入．
解答：解：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核．沒有葉綠體，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活．（只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)．）營養(yǎng)方式有：寄生細(xì)菌如肺炎雙球菌；腐生細(xì)菌如乳酸菌和甲烷菌；自養(yǎng)細(xì)菌如硫細(xì)菌和硝化細(xì)菌；共生細(xì)菌如根瘤菌等．因此大多數(shù)細(xì)菌，只能通過不同的方式利用自然界中現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活．
故答案為：×
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)營養(yǎng)特點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

判斷下列各題
①人體的肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個(gè)平面上轉(zhuǎn)動．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

②同種動物的不同個(gè)體之間的攻擊行為一般是你死我活的．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

③科學(xué)家利用鳥環(huán)志對鳥類的遷徙進(jìn)行研究，這種研究方法屬于觀察法．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

④保護(hù)動物多樣性的核心是保護(hù)動物遺傳多樣性．
正確
正確

⑤大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

⑥動物的行為是指動物的動作，因此靜止不動的動物不具備動物行為．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

⑦骨組織的營養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)主要依靠骨膜中的血管．
正確
正確

⑧完成一個(gè)運(yùn)動只需要由一塊骨骼肌獨(dú)立完成．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

⑨我們保護(hù)動物多樣性，即是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

⑩老年人的骨中缺鈣，所以無機(jī)物含量降低，易骨折．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷下列各題
①人體的肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個(gè)平面上轉(zhuǎn)動．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

②同種動物的不同個(gè)體之間的攻擊行為一般是你死我活的．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

③科學(xué)家利用鳥環(huán)志對鳥類的遷徙進(jìn)行研究，這種研究方法屬于觀察法．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

④保護(hù)動物多樣性的核心是保護(hù)動物遺傳多樣性．
正確
正確

⑤大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

⑥所有抗生素都是由放線菌產(chǎn)生的，可用來治療因致病細(xì)菌引起的疾�。�
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

⑦螞蟻、蝴蝶、金龜子和蜻蜓的發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

⑧無性生殖的突出優(yōu)點(diǎn)是子代數(shù)量多，保持母本優(yōu)良性狀，生活力強(qiáng)．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

⑨生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體成對存在，分別來自父方和母方．
正確
正確

⑩只要生物的基因型相同，它們個(gè)體之間的表現(xiàn)型就一定相同．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)菌的說法，不正確的是（　�。�
A、大多數(shù)細(xì)菌對人類有益，少數(shù)細(xì)菌有害B、細(xì)菌能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物C、大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)D、細(xì)菌的芽孢是渡過惡劣環(huán)境的結(jié)構(gòu)

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