蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比家蠶的發(fā)育過(guò)程少了哪一個(gè)時(shí)期？（ ）

A．卵 B．幼蟲(chóng) C．蛹 D．成蟲(chóng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆焉耆回族自治一中八年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是鯽魚(yú)的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱：

① ②

③ ④

⑤ ⑥

（2）鯽魚(yú)有許多適于水生的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：

①鯽魚(yú)的身體呈梭形，有利于減少游泳時(shí)的 。

②體表覆蓋 ，有保護(hù)作用，皮膚能分泌 ，有利于減少游泳時(shí)與水的摩擦力。

③鰭是運(yùn)動(dòng)器官，胸鰭、腹鰭、背鰭起 作用， 保持前進(jìn)的方向。

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省武威市九年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖

（1）可以初步消化蛋白質(zhì)的器官是[ ] 它分泌的消化液是___________。

（2）人體最大的消化腺是[ ] 。它分泌的 不含消化酶。

（3）消化和吸收的主要場(chǎng)所是[ ] 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省武威市九年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏天正午蟬鳴叫的最厲害，氣溫降到24℃以下就停止鳴叫，影響蟬鳴叫的主要非生物因素是（　�。�

A. 陽(yáng)光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省華鎣市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

春季氣候轉(zhuǎn)暖時(shí)，青蛙進(jìn)行繁殖。試分析青蛙的繁殖行為：

（1）雄蛙在水邊高聲?shū)Q叫，雌蛙聞聲趕來(lái)，這是繁殖行為中的 行為。

（2）雌蛙和雄蛙抱對(duì)，雌蛙先將卵排到水中，雄蛙也將精子排入水中，然后在水中_ 和 _結(jié)合成__ ，完成_______作用。

（3）蛙的受精卵在_ 中發(fā)育成蛙，該過(guò)程要經(jīng)過(guò)_______和 階段。蛙的發(fā)育是______________，原因是___________________________________。

（4）池塘里蝌蚪密度過(guò)大時(shí),蝌蚪能從腸里排出有毒物質(zhì),這種物質(zhì)會(huì)使幼小的蝌蚪死亡。這種行為對(duì)于青蛙種族的延續(xù)是 ___的。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省華鎣市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的主要部位分別是（ ）。

A．輸卵管、子宮 B．卵巢、子宮

C．子宮、子宮 D．輸卵管、輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省華鎣市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無(wú)論鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育有何特點(diǎn)，生殖和發(fā)育過(guò)程中必須具有下列哪幾種行為？（ ）

A．求偶、交配、產(chǎn)卵 B．筑巢、產(chǎn)卵、孵卵

C．產(chǎn)卵、筑巢、育雛 D．筑巢、交配、產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上月考三生物卷（解析版） 題型：探究題

為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，請(qǐng)利用如下實(shí)驗(yàn)用具及材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)大小一樣的廣口瓶、濕潤(rùn)的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓．請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，你提出的問(wèn)題是_____________________________？

（2）你作出的假設(shè)是_____________________________。

（3）你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟是：

①取兩個(gè)廣口瓶，分別編號(hào)A、B；

②A瓶 ，B瓶放入烘干的肥沃土壤，然后分別放入5條蚯蚓；

③然后進(jìn)行觀察．

（4）你的預(yù)測(cè)：哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)漸漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？_______________。

（5）結(jié)論：_________________________。

（6）這是一組_________實(shí)驗(yàn)，變量為_(kāi)___________。

（7）實(shí)驗(yàn)用多只蚯蚓，為什么不用1只呢？ 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷�，不惜犧牲自己。其�?shí)飛蛾的這種行為是

A．學(xué)習(xí)行為 B．先天性行為 C．不怕死的行為 D．尋求光明

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