【題目】右圖中②和①比較
A. 廢物減少了 B. 二氧化碳減少了
C. 氧氣增加了 D. 廢物增多了
【答案】A
【解析】腎動(dòng)脈進(jìn)入腎臟后經(jīng)過反復(fù)分支形成入球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞形成腎小球,腎小球的毛細(xì)血管又在另一端匯集成出球小動(dòng)脈,出球小動(dòng)脈又分支形成毛細(xì)血管,包繞在腎小管外面,這些毛細(xì)血管又匯集成腎靜脈;從腎動(dòng)脈流入腎臟的血液,在沿這條路線流經(jīng)腎小球時(shí),通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出,因此從腎靜脈流出的血液中,尿素和尿酸等廢物的含量減少。
血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管時(shí),血液與組織細(xì)胞發(fā)生了物質(zhì)交換,組成腎小管的細(xì)胞利用血液運(yùn)來的氧氣和養(yǎng)料分解有機(jī)物,產(chǎn)生的二氧化碳又?jǐn)U散到血液,即血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞里的二氧化碳進(jìn)入血液,因此腎靜脈的血液里二氧化碳的含量增加了,氧氣含量減少,養(yǎng)料含量減少。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌的呼吸作用方式可以用以下兩個(gè)反應(yīng)式來表示:
有氧呼吸:C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O+能量
無氧呼吸:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
某興趣小組成員為了探究酵母菌在呼吸作用過程中氣體體積的變化(已知相同條件下,分子數(shù)相同的任何氣體,體積相同),進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).在裝有酵母菌和足量葡萄糖溶液的氣球中通入O2和CO2直到飽和,再注入一定量的氧氣,扎緊后放入裝有溫水的量筒中(如圖所示),記下液面的讀數(shù),以后每隔一段時(shí)間進(jìn)行觀察并記錄量筒中液面的讀數(shù).請(qǐng)回答下列問題:
(1)酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與下列哪種生物有明顯的區(qū)別?
A.水稻
B.蘑菇
C.西瓜
D.大腸桿菌
(2)若不考慮溫度變化對(duì)氣體體積的影響,則實(shí)驗(yàn)過程中量筒內(nèi)的液面如何變化? .
(3)若將裝置中的溫水換成冷水,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),則量筒內(nèi)液面變化的速率將(選填“加快”、“不變”或“減慢”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中,屬于攻擊行為的是( )
A.一只鷹捕食一只飛行的小鳥
B.兩只雄海豹為一只雌海豹而爭(zhēng)斗
C.一條蛇追擊一只青蛙
D.螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2017年5月7日,第十屆黃河口(東營(yíng))國(guó)際金標(biāo)馬拉松大賽在市政府廣場(chǎng)鳴槍開賽.比賽中運(yùn)動(dòng)員奮力向前、汗流浹背、滿臉通紅(如圖 ).上述現(xiàn)象體現(xiàn)了皮膚的哪些功能?( )
①保護(hù) ②排泄 ③調(diào)節(jié)體溫 ④感受外界刺激.
A.①②③
B.②③
C.②④
D.③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 有一類動(dòng)物有口無肛門,身體扁平,兩側(cè)對(duì)稱。下列動(dòng)物中符合上述特征的是( );
A.比目魚 B.渦蟲 C.水螅 D.蝦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大腸桿菌與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同是( )
A.沒有細(xì)胞壁 B.沒有成形的細(xì)胞核
C.沒有細(xì)胞膜 D.沒有細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡的使用
①說出如圖顯微鏡各主要結(jié)構(gòu)的名稱
(1)_____(2)_____(3)_____(4)_____(5)_____(6)_____
②圖中顯微鏡目鏡為4×,物鏡為40×,那么所觀察到得物象被放大了_____倍.
③一位同學(xué)在觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)物象很模糊,你認(rèn)為該選擇調(diào)節(jié)[]_____使物象更清晰!
④調(diào)好顯微鏡后,觀察發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)的物象是P,那么玻片上應(yīng)該是_____.若此時(shí)P出現(xiàn)在視野左下方,要將其移至視野中央應(yīng)該將載玻片向_____移動(dòng).
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