【題目】泌尿系統(tǒng)的組成是( 。
A. 腎單位、腎臟、輸尿管、尿道
B. 腎臟、腎小球、腎小囊、腎小管
C. 腎臟、輸尿管、膀胱、尿道
D. 腎動(dòng)脈、腎靜脈、腎臟、腎單位
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詩(shī)句中的各種動(dòng)物,不具備“體表都有外骨骼,身體和附肢均分節(jié)”特征的是( )
A.蟬噪林逾靜
B.春蠶到死絲方盡
C.誰(shuí)家新燕啄春泥
D.早有蜻蜓立上頭
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示植物體內(nèi)的二種生理活動(dòng)過(guò)程,劇圖回答問(wèn)題:
(1)過(guò)程a和b分別表示植物的_________作用和_______________作用。
(2)植物能進(jìn)行a過(guò)程的主要器官是__________,場(chǎng)所是__________;能量的轉(zhuǎn)換是________轉(zhuǎn)換為___________能。
(3)植物進(jìn)行b 過(guò)程的場(chǎng)所是_______,其意義是為生命活動(dòng)提供_______。
(4)過(guò)程a大于過(guò)程b時(shí),植物體內(nèi)的有機(jī)物得以_____________,并能使植物表現(xiàn)出_________現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓在粗糙的紙板上可以爬行,而在玻璃板上幾乎不能爬行,其原因是
A. 玻璃板摩擦力大 B. 蚯蚓不能在土壤之外爬行
C. 蚯蚓的運(yùn)動(dòng)要借助剛毛的活動(dòng) D. 玻璃板不能粘住蚯蚓的身體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
①屬于植物細(xì)胞的是_____圖,圖中A的主要作用是____________。
②動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是_______________________________。
③圖中結(jié)構(gòu)F名稱是__________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,根據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)均為_____條。
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d的染色體均為_____條,比a、b減少_____。
(3)B過(guò)程為_____。形成的e細(xì)胞叫_____,它的染色體數(shù)為_____對(duì)。
(4)由上述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_____的。生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自_____,一條來(lái)自_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者的作用是( )
A. 利用陽(yáng)光制造有機(jī)物 B. 為生物的生存提供食物
C. 直接或間接以植物為食 D. 分解動(dòng)植物遺體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田,小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種無(wú)機(jī)鹽.為此,他將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的四小塊,進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn).除施肥不同外,其他田間管理措施相同.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖
從表中判斷,該農(nóng)田缺少最多的無(wú)機(jī)鹽是( 。
A. 含鉀的無(wú)機(jī)鹽 B. 含氮的無(wú)機(jī)鹽
C. 含磷的無(wú)機(jī)鹽 D. 無(wú)法確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】河蚌身體里的外套膜的作用是( )
A. 保護(hù)河蚌柔軟的身體 B. 防止水分進(jìn)入河蚌的身體
C. 防止水分散失 D. 幫助消化
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