【題目】結(jié)合下圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出名稱(chēng)②_______③______ ⑦ _______。
(2)鳥(niǎo)類(lèi)的卵黃表面中央有一盤(pán)狀的小白點(diǎn),稱(chēng)為___,里面含有_____。
(3)在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,卵白和卵黃都是胚胎發(fā)育的______。
(4)超市的雞蛋一般不會(huì)發(fā)育成小雞,原因是_____。
(5)鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括__、交配、__、產(chǎn)卵、_和育雛等階段。
【答案】卵殼 氣室 系帶 胚盤(pán) 細(xì)胞核 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 雞蛋沒(méi)有受精 求偶 筑巢 孵卵
【解析】
如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)包括:①卵殼膜,②卵殼,③氣室,④卵白,⑤胚盤(pán),⑥卵黃,⑦系帶,⑧卵黃膜。
(1)據(jù)分析可知:圖中的②卵殼,③氣室,⑦系帶。
(2)卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來(lái)發(fā)育成胚胎。
(3)卵白既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分;卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。
(4)鳥(niǎo)類(lèi)是卵生的動(dòng)物,在生殖季節(jié),雌雄鳥(niǎo)交配,精卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)結(jié)合成受精卵,受精卵在鳥(niǎo)體內(nèi)就經(jīng)開(kāi)始發(fā)育。當(dāng)雌鳥(niǎo)產(chǎn)下受精卵后,由于外界溫度低于鳥(niǎo)的體溫,胚胎停止發(fā)育,需由親鳥(niǎo)孵化才能繼續(xù)發(fā)育。只有在溫度適宜時(shí)才繼續(xù)發(fā)育。從超市購(gòu)買(mǎi)的雞蛋一般來(lái)自以產(chǎn)蛋為主的養(yǎng)雞場(chǎng),養(yǎng)雞場(chǎng)只有母雞,生下的雞蛋沒(méi)有受精,即使給以適宜的溫度也孵不出小雞。
(5)鳥(niǎo)類(lèi)的生殖是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生。鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般都包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)合圖示分析下列敘述中正確的是()
A. 圖中①是神經(jīng)元的細(xì)胞體
B. 圖中②③④是突起,它們共同組成神經(jīng)纖維
C. 該神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)由細(xì)胞體和突起組成
D. 神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生沖動(dòng),但不能傳導(dǎo)沖動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把某些瀕危動(dòng)物遷出原地,移入動(dòng)物園,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,這是保護(hù)瀕危物種的最好方法.__
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體由甲細(xì)胞(受精卵)發(fā)育而來(lái),甲細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞______形成乙,在此過(guò)程中______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等分,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞的______中.
(2)由乙通過(guò)細(xì)胞______形成丙,丙是生物體結(jié)構(gòu)層次中的______.在此過(guò)程中,細(xì)胞的______、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(3)丁是人體下列結(jié)構(gòu)層次中的______,人體與玉米植株相比,特有的結(jié)構(gòu)層次是下列中的______.
A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.細(xì)胞.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小輝早晨著急上學(xué),匆匆忙忙地吃了一塊面包,喝了一杯牛奶.請(qǐng)根據(jù)小輝的早餐分析回答下列問(wèn)題:
(1)從膳食平衡的角度分析,你建議小輝的早餐再增加
A.一杯可樂(lè) B.一根香腸 C.一塊蛋糕 D.一個(gè)蘋(píng)果
(2)牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中被分解成 才能被人體吸收,人體吸收該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 .
(3)若在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì),可能是腎單位中的 發(fā)生了病變.
(4)面包在小輝體內(nèi)的變化如圖所示,據(jù)圖分析,A代表 系統(tǒng),在組織細(xì)胞中完成b過(guò)程的能量轉(zhuǎn)換器是 ,調(diào)節(jié)葡萄糖在體內(nèi)吸收、利用和轉(zhuǎn)化的激素是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將部分葉片用黑紙片遮住的目的是( 。
A. 便于操作 B. 產(chǎn)生淀粉更多 C. 作為對(duì)照組 D. 作為實(shí)驗(yàn)組
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一般來(lái)說(shuō),配制的植物無(wú)土栽培培養(yǎng)液和土壤浸出液的主要成分是相似的。(判斷對(duì)錯(cuò))
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