8．兩端都是動脈血管的是（　　）
A．腎小球B．左心房C．腎小管D．右心房

分析 腎小球處毛細血管的兩端均為動脈，分別是入球小動脈和出球小動脈，出球小動脈的兩端都是毛細血管，前端是腎小球內(nèi)的毛細血管，后端是腎小管周圍的毛細血管，如圖：

解答 解：A、腎小球處毛細血管的兩端均為動脈，分別是入球小動脈和出球小動脈，A正確．
BD、心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈，BD錯誤．
C、出球小動脈與腎小管周圍的毛細血管相連，血液經(jīng)腎小管周圍毛細血管的流入腎靜脈，C錯誤．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握腎臟的結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列變異中，屬于可遺傳變異的是（　�。�
A．夏天多曬太陽皮膚變黑B．正常夫婦生育出白化病的女兒
C．多施肥的小麥產(chǎn)量高，粒兒大D．長在暗處的韭菜顏色發(fā)黃

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，①～⑥表示生理過程或物質(zhì)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）①②表示肺泡與血液之間的氣體交換，①所指的氣體名稱是氧氣．
（2）③表示營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進入循環(huán)系統(tǒng)．營養(yǎng)物質(zhì)主要是通過多種消化酶或消化液的作用，把大分子營養(yǎng)物質(zhì)分解為小分子營養(yǎng)物質(zhì)才能被吸收，例如淀粉被分解成葡萄糖；蛋白質(zhì)被分解成氨基酸．
（3）經(jīng)過④⑤的氣體交換后，血液變化是動脈血變靜脈血．
（4）⑥是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機鹽排出體外，這一生理過程叫排泄．泌尿系統(tǒng)的主要功能是形成尿液，尿的形成主要與腎小球和腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用有關．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．以下是某中學生物科技活動興趣小組的探究活動過程中：A向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊，B再向1號試管中加入2毫升清水，2號試管中加入2毫升唾液，C將2支試管充分震蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出．D待冷卻后加入2滴碘液．觀察實驗現(xiàn)象，回答有關問題：

（1）該實驗說明唾液淀粉酶對淀粉有消化作用．1號試管起對照作用．
（2）滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是：1號試管呈藍色，原因是清水對淀粉無消化作用，試管中含有淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖模擬的是膈肌運動，請根據(jù)圖回答問題：
（1）寫出圖中名稱：A氣管B支氣管C肺 D膈肌
（2）左圖中膈肌處于舒張狀態(tài)，則胸廓縮小，近而肺呼氣．
（3）人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示人體細胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關系，請據(jù)圖回答有關問題：
（1）人體的二氧化碳含量最高的地方是[A]組織細胞．
（2）C過程被稱為肺泡與外界的氣體交換，是痛過呼吸運動實現(xiàn)的．
（3）如果尿液中含有蛋白質(zhì)和血細胞，則最可能是腎臟的腎小球發(fā)生病變；如果尿液中含有大量的葡萄糖，則是胰島素分泌不足所致．
（4）食物中的淀粉在小腸中被分解成葡萄糖 才能被人體吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在學習完家蠶和蝗蟲的生殖發(fā)育后，某同學作了如下概述，其中錯誤的是（　�。�
A．它們都是通過有性生殖方式產(chǎn)生后代
B．其受精卵發(fā)育成幼蟲都在母體外完成
C．其發(fā)育都經(jīng)過5次蛻皮，都經(jīng)歷蛹期
D．其成蟲都有發(fā)育完善的翅，適于飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．在美麗的鄂爾多斯草原上，羊、牛、馬共同生活，享受著同樣的牧草．它們吃了相同的食物，卻長出了不同的羊肉、牛肉和馬肉．其根本原因是細胞核中染色體的基因不同．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖描述的是綠色植物-大豆的一聲，根據(jù)圖示回答問題：
（1）圖示①-②過程所需的環(huán)境條件有：適宜的溫度、適量的水和充足的空氣．
（2）④-⑤過程包含傳粉和受精兩個重要的生理過程．
（3）⑤（果實）是由④中的受精后的子房發(fā)育形成的．

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