泉州森林公園是天然“氧吧”，到此“吸氧”的最佳時(shí)間是（ ）

A. 凌晨 B. 上午 C. 黃昏 D. 深夜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級(jí)4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一組營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能為人體提供能量的是 ( )

A.維生素、無機(jī)鹽 B.糖類、維生素

C.蛋白質(zhì)、維生素 D.脂肪、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校一二區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸是生命的標(biāo)志，有關(guān)呼吸的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．溫室大棚內(nèi)夜間適當(dāng)降溫，能減弱植物體的呼吸作用

B．土壤板結(jié)不利于植物根部的呼吸作用

C．植物體到晚上才能進(jìn)行呼吸作用

D．呼吸作用是在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校一二區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析回答(注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)：

(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，目的是_____________________，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí)，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變成藍(lán)色的是_________裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明_________是光合作用的原料。

(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，乙裝置必須放在________環(huán)境中，其目的是防止植物進(jìn)行________________________。

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的______，水分是通過葉片上的___________散失的。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校一二區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在金魚缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是（ ）

A. 清潔魚缸里的水 B. 提供新鮮的食料

C. 增加水中氧的含量 D. 起殺菌作用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校一二區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

校園中偉岸挺拔的法國(guó)梧桐樹，其結(jié)構(gòu)功能的基本單位是（   ）

A. 組織 B. 細(xì)胞 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校一二區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物的光合作用維持了大氣中的碳氧平衡，為生物的生命活動(dòng)提供了氧氣。大氣中氧氣主要來自哪類植物的光合作用（ ）

A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校一二區(qū)九年級(jí)（連續(xù)班）上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氨基酸中，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸是

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校一二區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙的受精過程和發(fā)育過程是 (    )

A. 體外受精，體外發(fā)育 B. 體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育

C. 體內(nèi)受精，體外發(fā)育 D. 體外受精，體內(nèi)發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案