分析 (1)食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中,維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收.
(2)肺由許多肺泡構成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,如圖:
(3)人體與外界進行氣體交換的過程叫做呼吸,呼吸的全過程包括肺的通氣、肺泡內的氣體交換、氣體在血液里的運輸、組織里的氣體交換四個連續(xù)的過程.
解答 解:(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,淀粉在小腸內最終被腸液和胰液徹底消化為葡萄糖.
(2)肺是呼吸系統的主要器官,肺有大量的肺泡組成.肺泡外纏繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞.因此“在肺內”,空氣中的氧氣需依次透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,同時血液中的二氧化碳也通過這些結構進入肺泡,然后隨呼氣的過程排出體外.
(3)在肺泡內根據氣體擴散作用的原理,肺泡中的氧氣會擴散到血液中,經過血液循環(huán)將氧氣輸送到全身的各個組織細胞,在組織細胞的線粒體內將有機物氧化分解,產生二氧化碳并釋放能量,產生的二氧化碳隨著血液循環(huán)輸送到肺,然后通過呼吸道排出.
故答案為:
(1)口腔;小腸;葡萄糖;
(2)肺;氧氣;二氧化碳;
(3)線粒體.
點評 明白肺的結構和功能及呼吸的全過程即可解答本題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管 | 實驗材料 | 唾液 | 清水 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑 | 2毫升 | 2毫升 | 充分攪拌后放入37℃溫水中 |
2 | 饅頭碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分攪拌后放入37℃溫水中 |
3 | 饅頭塊 | 2毫升 | 2毫升 | 不攪拌,直接放入37℃溫水中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素A和維生素D | B. | 維生素A和維生素B | ||
C. | 維生素A和維生素C | D. | 維生素D和維生素C |
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