Question

20．如圖所示示意圖中，圖甲為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程示意圖，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）1、2、4．
（2）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上的氣孔進(jìn)出植物體的．
（3）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程[A]呼吸作用所釋放的能量．其過(guò)程表達(dá)式為有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→水+二氧化碳+能量．
（4）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%～5%參與組成植物體和用于維持生理過(guò)程，其余絕大部分的水分都通過(guò)過(guò)程[B]蒸騰作用散失掉了．
（5）間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程[C]光合作用的效率．從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．

Answer 1

分析 （1）光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放氧氣的過(guò)程．
（2）呼吸作用：植物體吸收了空氣中的氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且釋放能量的過(guò)程．
（3）蒸騰作用：水分以氣體形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程．
（4）影響光合作用的因素有：光照強(qiáng)度、溫度和空氣中二氧化碳的濃度．影響呼吸作用的因素有：溫度、水分、氧氣、二氧化碳濃度．
圖甲中的A過(guò)程是吸收氧氣，放出二氧化碳，是呼吸作用；B過(guò)程是散發(fā)水蒸氣，是蒸騰作用；C過(guò)程是吸收二氧化碳，放出氧氣，是光合作用．
圖乙中的1細(xì)胞壁、2液泡，3細(xì)胞核，4葉綠體，5線(xiàn)粒體．

解答 解：（1）圖乙是一個(gè)植物細(xì)胞，包括1細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、2液泡、3細(xì)胞核、4葉綠體、5線(xiàn)粒體，而動(dòng)物細(xì)胞只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線(xiàn)粒體．
（2）氣孔不但是氣體交換的“窗口”，還是體內(nèi)水分散失的“門(mén)戶(hù)”；
（3）生物體的呼吸作用，吸收氧氣，氧化分解有機(jī)物，釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳等廢物，釋放的能量有的用于生物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)，有的變成熱量散失了，反應(yīng)式是有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→水+二氧化碳+能量，在線(xiàn)粒體中進(jìn)行的．
（4）B表示水分以氣體的形式由植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程，是蒸騰作用．植物體內(nèi)的水分絕大部分用于蒸騰作用，少部分用于生理活動(dòng)．
（5）光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，光合作用的條件是光，間作套種和合理密植就是為了充分利用光能，達(dá)到提高光合作用效率的目的．
故答案為：（1）1、2、4   
（2）氣孔   
（3）呼吸作用；有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→水+二氧化碳+能量
（4）B蒸騰作用   
（5）C光合作用

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等．