8.枯枝落葉被微生物分解成了二氧化碳,水,和無機鹽.

分析 分解者包括細菌和真菌.嚴格的說是腐生細菌和真菌,如腐生性微生物,還包括腐生動物如蚯蚓和 蠅的幼蟲,腐生生物主要是以沒有生命的腐爛的動、植物遺體為生,分解產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽等.

解答 解:腐生性細菌和真菌能分解枯枝落葉,動物尸體和糞便中的有機物,分解產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽等被生產(chǎn)者利用故稱為分解者.
故答案為:二氧化碳;水;無機鹽

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解分解者的概念、作用.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.人體每天要進食大量的食物,這些食物被人體的不同部位進行消化和吸收,從而維持人體正常的生理功能.請回答下列有關(guān)問題

(1)如表列出了A、B、C、D、E5種食物(各100克)中除水和無機鹽以外的主要成分:
食物糖類(克)脂肪(克)蛋白質(zhì)(克)維生素A
(毫克)
維生素C(毫克)維生素D
(毫克)
A0.49064740
B48.2738401210
C8.89.52071014
D200.12.50200
E182632200
①根據(jù)表可知,A食物對預防佝僂病最有效;住院的病人應多吃B類食物.
②長期將食物D作為主要食物的人易患夜盲癥、佝僂病病.
(2)如果某同學早餐以食物A為主食.請分析該食物的消化和吸收過程.
①該同學早餐所食的食物中維生素A、維生素C、維生素D不經(jīng)消化能被人體直接吸收.
②乙圖中,如果橫坐標代表消化道不同器官,則縱坐標代表被消化的食物所占的百分比.
③蛋白質(zhì)在甲圖中[J]胃開始被消化;脂肪的消化過程與乙圖Z曲線對應,參與消化脂肪的酶有腸、胰脂肪酶.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列能使豆科植物生長良好的細菌是( 。
A.醋酸桿菌B.乳酸菌C.根瘤菌D.甲烷菌

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16.把盆栽的天竺葵放入暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉被運走耗盡,完成上述生理作用的生理過程是( 。
A.吸收作用B.蒸騰作用C.光合作用D.呼吸作用

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3.葵花子和西瓜子分別由什么發(fā)育而來的( 。
A.都是胚珠B.都是子房C.子房和胚珠D.胚珠和子房

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13.我市高官寨西瓜,屬于有機無公害綠色食品,暢銷全國.下列西瓜的敘述,不正確的是( 。
A.整個西瓜是由子房發(fā)育來的
B.西瓜里的所有種子是由一個胚珠發(fā)育來的
C.西瓜皮是由子房壁發(fā)育來的
D.胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子的胚

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.長期吸煙,對人腦的影響是(  )
A.使腦的興奮性提高B.使腦血管舒張,血流加速
C.使人的思維敏捷D.使記憶力和注意力下降

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17.小明不小心踩到一塊尖銳的石頭,猛地把腳縮回.下列結(jié)構(gòu)與完成此反射活動無關(guān)的是( 。
A.大腦B.脊髓C.感覺神經(jīng)元D.運動神經(jīng)元

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18.把生長健壯的樹枝剝?nèi)ヒ蝗淦,損傷了韌皮部部,露出木質(zhì)部.過一段時間后,在傷口上方的樹皮便會逐漸膨大,形成瘤狀物,這是由于有機物的運輸受阻的緣故.

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