【題目】在懷孕期間，胎兒和母體之間進行物質(zhì)交換的器官是

A.羊水 B.胚盤 C.胎盤 D.子宮

【答案】C

【解析】

試題分析：精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的，因此胎兒通過胎盤從母體血液里獲得氧氣和養(yǎng)料。故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體長高是長骨的哪部分結構不斷產(chǎn)生新的骨組織的結果(　　)

A. 骨密質(zhì) B. 骨膜內(nèi)的成骨細胞

C. 骨骺端軟骨層 D. 骨松質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 孕婦吸煙或“吸”二手煙，導致有害物質(zhì)進入胎兒體內(nèi)的通道是（ ）

A．羊水 B．胎盤 C．卵巢 D. 臍帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類祖先與猿的重要分界標志是（ ）

A. 直立行走 B. 語言的出現(xiàn) C. 制造和使用工具 D. 群居生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖-2、圖3是研究光合作用條件和產(chǎn)物的實驗裝置。

（1）圖29-1中甲裝置中放入蒸餾水，再將通入足量二氧化碳的蒸餾水分裝到乙和丙裝置中，并保證三組裝置中水量相同。再從同一植物，選取生長旺盛，長勢相同的綠葉，用打孔器在葉片上截取多個相同面積的小圓葉片，再用物理方法抽出小圓葉片中的氣體，直至其全部沉入水底。然后將小圓葉片分別等量轉至甲乙丙三組裝置中。靜置一段時間后，結果如圖所示。

①比較甲組和乙組，說明___________光合作用的原料；比較乙組和丙組，說明光合作用的必要條件是___________。

②研究者采用多種方法控制變量，目的是使實驗結果不受其他無關因素影響，要達到這個目的還應使三組裝置的無關變量保持___________。

（2）收集圖2的實驗裝置中產(chǎn)生的氣體，能夠使帶火星的木條復燃，說明光合作用產(chǎn)生了_________。

（3）圖3是“綠葉光合作用產(chǎn)生淀粉”的實驗裝置。

①寫出實驗步驟的正確排列順序______________________________；

②E步驟處理的原因是_______________________；F的實驗結果是①處有_______產(chǎn)生，變成藍色。

（4）綜上所述，光合作用過程發(fā)生了物質(zhì)轉化，即將簡單的無機物制造成復雜的有機物，為植物自身生長發(fā)育提供所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，也是人和動物的___________來源；在物質(zhì)轉化的同時，還發(fā)生了_______轉化，即把太陽能轉變成貯存在有機物中的能量。

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【題目】某生物小組在電子顯微鏡下觀察了兩張裝片,A裝片的生物有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì),但沒有成形的細胞核,也無葉綠體:B裝片的生物沒有細胞結構,只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。你知道A裝片的生物是_,B裝片的生物是_

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【題目】酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵制成的，乳酸菌需要生活在無氧的環(huán)境中。小華同學準備自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入其中。你認為最可能成功制成酸奶的操作是

A. 煮沸后立即倒入酸奶并密封

B. 煮沸后立即倒入酸奶不密封

C. 煮沸冷卻后再倒入酸奶并密封

D. 煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封

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【題目】某人剛做完手術不久，為了使他的傷口早些痊愈，在他的食譜中應該多加一些（ ）

A. 糖類 B. 維生素

C. 水和無機鹽 D. 蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于青蛙繁殖過程的行為是

A. 雄蛙的鳴叫 B. 雌雄蛙的抱對

C. 幼蛙生活在水中，用鰓呼吸 D. 雌蛙的排卵

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