【題目】在食物鏈“藻類→水蚤→鯡魚→人類”中，含能量最多的環(huán)節(jié)是 ( )

A. 藻類 B. 水蚤 C. 鯡魚 D. 人類

【答案】A

【解析】

物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的并且逐級遞減，據(jù)此解答。

生物進行生命活動如呼吸要消耗能量，生物的遺物、遺體中含有少量的能量，因此生物儲存在體內(nèi)的能量要比上一個營養(yǎng)級少。

A、藻類 藻類能進行光合作用固定太陽能是能量流動的開始，因此最多，故A符合題意；B、水蚤獲得能量只是藻類固定能量的一部分，并且水蚤的生命活動如呼吸要消耗一部分能量，因此水蚤體內(nèi)的能量比藻類的少，同理C、鯡魚、D、人類體內(nèi)的能量一個比一個少。故BCD不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巴南西瓜以其獨特的地理位置、優(yōu)越的土壤條件、豐富的種植經(jīng)驗形成了自有的風(fēng)味特色，受到越來越多消費者的喜愛，已發(fā)展成為優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，請據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

（1）西瓜的一生需水較多，其吸收的水分主要通過葉片上的______散失到體外。

（2）西瓜果實肉質(zhì)嫩甜，爽口解渴。如圖一是它的一個葉肉細胞，果肉中的糖類等有機物 最初都是在圖一中的③______中合成的。

（3）種植西瓜需合理密植（如圖二），這主要是為了提高______效率。

（4）切西瓜時，會流出許多汁液，這些汁液主要來自于細胞中的⑤______。

（5）將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如圖三），從生物的結(jié)構(gòu)層次上看，它屬于______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中存在食物鏈：禾苗→螟蟲→青蛙→蛇，若該農(nóng)田使用了能長期存留在體內(nèi)的農(nóng)藥DDT后，仍有上述生物長期存在，則體內(nèi)含DDT最高的是 ( )

A. 禾苗 B. 螟蟲 C. 青蛙 D. 蛇

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)所需的能量來自于_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】栽培到士壤浸出液中的植株比栽培在蒸餾水中的植株生長得好，說明植物的生長需要（　　）

A. 空氣 B. 無機鹽 C. 水 D. 有機物

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【題目】與現(xiàn)在大氣相比較，原始大氣沒有的成分是（ ）

A. 甲烷 B. 氨氣 C. 氫氣 D. 氧氣

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【題目】下列成語所描述的現(xiàn)象中，與昆蟲的生殖和發(fā)育無關(guān)的是( )

A. 大雁南飛 B. 作繭處縛

C. 金蟬脫殼 D. 蜻蜓點水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在草原生態(tài)系統(tǒng)的動物，其重要特征是（ ）

A. 大都具有挖洞穴的行為 B. 大都具有快速奔跑的行為

C. 大都具有適應(yīng)攀援生活的形態(tài)和結(jié)構(gòu) D. A和B兩項

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【題目】用顯微鏡觀察圖像時，在視野內(nèi)看到的物像是“b”，此時顯微鏡的目鏡上刻有“5X”，物鏡上刻有“15X”，那么，實際圖像和這臺顯微鏡放大的倍數(shù)分別是（　�。�

A. “b” 5倍 B. “b” 75倍 C. “q” 15倍 D. “q” 75倍

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