2017年過大年,“搶紅包”成為最喜慶、最流行、最歡快的活動。一個個心情振奮,目不轉(zhuǎn)睛,指尖飛舞,在數(shù)個微信圈不斷轉(zhuǎn)換,精準(zhǔn)快速搶紅包,不時發(fā)出興奮的尖叫聲。

(1)搶到紅包的瞬間,情緒激動,面紅耳赤,心跳加快、血壓升高,這是______的結(jié)果。

(2)搶紅包整個過程離不開腦和眼耳等感覺器官的參與,當(dāng)聽到“金幣撒落”的提示音,聲波沿外耳道傳入,引起________________的振動,振動經(jīng)聽小骨傳入內(nèi)耳,刺激了圖4[ ]____________,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳導(dǎo)到_________________________,產(chǎn)生聽覺。

(3)當(dāng)紅包出現(xiàn)時,光線經(jīng)過圖3中[ ]___________的折射,最終落在[ ]__________上,其上的感光細(xì)胞接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,通過視神經(jīng)傳導(dǎo)到____________________,形成視覺。

(4)請用文字箭頭表示從看到紅包到搶到紅包的反射。篲_____________________________。從反射類型上“搶紅包”活動屬于__________________反射。

(5)整個活動需要大量的能量,能量的獲得來自細(xì)胞中______________的氧化分解,參與該活動的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_______________。

(6)過一段時間后,手心浸出汗液,它是由皮膚的______產(chǎn)生的,除形成汗液,體內(nèi)水分的排泄途徑還有______條。

(7)“搶紅包”活動體現(xiàn)了手指的靈活性,與指關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點分不開的,其靈活性與圖1中的[ ]______和[ ]______內(nèi)的滑液有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八校(五四學(xué)制)六年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“離離原上草,一歲以枯榮.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這是對于植物生命活動的生動寫照。被子植物的一生要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。下圖是被子植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請你認(rèn)真分析并回答下列問題

(1)A萌發(fā)時所必須的外界條件是___________、 __________、_____________。

(2)觀察B的結(jié)構(gòu)用鑷子從外向內(nèi)依次摘下花萼、_________、________、 ______。

(3)C圖中__________________是裸子植物所沒有的。

(4)請用圖中字母把被子植物的一生按順序排列起來__________________________。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省平頂山市七年級下學(xué)期第二次月考(期中)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體呼出的二氧化碳是由( )產(chǎn)生的

A.肺泡 B.血液 C.組織細(xì)胞 D.組織內(nèi)液體

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省平頂山市七年級下學(xué)期第二次月考(期中)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠消化蛋白質(zhì)的一組消化液是 ( )

A. 胃液、胰液、腸液 B. 膽汁、胃液、胰液

C. 唾液、胃液、胰液 D. 胃液、唾液、膽汁

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省平頂山市七年級下學(xué)期第二次月考(期中)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂的場所是 ( )

A. 子宮 B. 卵巢 C. 胎盤 D. 輸卵管

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省東營市(五四制)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一中年人,一次飲用過是量的糖水,結(jié)果血液中的糖濃度過高,使尿中出現(xiàn)糖,這說明:

A. 該人是糖尿病人 B. 腎小球的濾過作用失常

C. 腎小管重吸收功能降低 D. 腎小管的重吸收功能是有限的

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省東營市(五四制)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→② D. ②→①→④→③→⑤

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省東營市(五四制)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

金湖銀河生態(tài)工程是東營市“十二五”重點建設(shè)項目之一。如今,新城已漸出雛形,水清岸綠,芳草萋萋。湖河兩岸種植蘆葦、蒲草,形成濱水綠帶,優(yōu)美的自然環(huán)境也吸引了形形色色的各種動物安家落戶,現(xiàn)已成為我們東營人觀光、旅游和休閑的好去處。水域中,有依浮游植物為食的鰱、鳙,生活在水域中下層的鯽魚、鯉魚,有依攝食魚類和蝦類的翹嘴鲌、烏魚,多種加殼動物如水蚤等,還有河蚌、大沼螺等底棲動物,河湖兩岸,是青蛙、蟾蜍、野鴨、東方白鸛、黑鸛、中華秋沙鴨的樂園。

(1)金湖銀河中的所有生物______(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。原因_______________。若把金湖銀河看作一個生態(tài)系統(tǒng),除了以上提到的動植物以外,還應(yīng)包括_____

(2)蘆葦、蒲草、浮游植物通過________作用固定太陽能。野鴨、鰱魚、翹嘴鲌、鳥等動物屬于該生態(tài)系統(tǒng)的____________。請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中一條由四種生物構(gòu)成的食物鏈____________________。

(3)若根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱,可將上述動物分成兩類,野鴨、烏魚、蟾蜍屬于______動物。

(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱,這體現(xiàn)了生物多樣性的______使用價值。

(5)下圖是小明同學(xué)對該生態(tài)系統(tǒng)長期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計的青蛙數(shù)量變化曲線圖,請在圖中畫出同時期昆蟲數(shù)量變化的大致曲線。

______

(6)細(xì)菌、真菌對于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用,它們是作為______參與物質(zhì)循環(huán)的。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省龍口市(五四學(xué)制)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

遠(yuǎn)視眼的人眼球的部分結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了變化,導(dǎo)致看近方物體時視覺模糊。遠(yuǎn)視眼的人眼球的結(jié)構(gòu)變化以及成像狀況是( )

①狀體曲度大

②晶狀體曲度小

③球前后徑過長

④球前后徑過短

⑤物象落到視網(wǎng)膜前面

⑥物象落到視網(wǎng)膜后面

A. ①③⑥ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ②④⑥

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同步練習(xí)冊答案