Question

7．如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是（異花）傳粉．
（2）在形成[3]、[4]之前必須完成的兩項生理過程是傳粉和受精．
（3）南瓜的花呈金黃色，大而艷麗．請你猜測一下南瓜應(yīng)該是借助什么來傳粉的？昆蟲或其他小動物．
（4）在南瓜的[3]中有許多[4]的原因是在南瓜花的子房中有許多胚珠．
（5）有些南瓜花凋謝后并不結(jié)果實，常被稱為“謊花”，原因是這里所說的“謊花”是雄花，因為花中沒有雌蕊，所以不能結(jié)出果實．
（6）我們知道南瓜的果實中淀粉的含量比較高，因此瓜農(nóng)在種植南瓜時還應(yīng)該適當(dāng)多施一些鉀肥．

Answer 1

分析 （1）傳粉是指花粉從花藥里散發(fā)出來，落到雌蕊的柱頭上的過程．傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉兩種．
（2）分析圖形可知，圖中的1是傳粉，2是受精，3是結(jié)出的果實，4是形成的種子，5是種子萌發(fā)，6是植株．被子植物屬于有性生殖，依靠種子繁殖后代，當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房將發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．果實和種子的形成必須經(jīng)過從1→2所表示的傳粉和受精兩個過程，

解答 解：（1）圖中從[1]到[2]表示花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，因此圖中從[1]到[2]表示的生理過程是（異花）傳粉．
（2）在形成[3]、[4]之前必須完成的兩項生理過程是傳粉和受精．
（3）“南瓜的花呈金黃色，大而艷麗”，能吸引昆蟲或其他小動物．因此南瓜應(yīng)該是借助昆蟲或其他小動物來傳粉的．
（4）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
．
　從圖中可知，受精完成后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子．1個胚珠只能發(fā)育成一粒種子，子房中有多個胚珠，因此能發(fā)育成多粒種子．所以在南瓜的[3]果實中有許多[4]種子的原因是在南瓜花的子房中有許多胚珠．
（5）有些南瓜花凋謝后并不結(jié)果實，常被稱為“謊花”，原因是這里所說的“謊花”是雄花，因為花中沒有雌蕊，所以不能結(jié)出果實．
（6）我們知道南瓜的果實中淀粉的含量比較高，因此瓜農(nóng)在種植南瓜時還應(yīng)該適當(dāng)多施一些鉀肥．
故答案為：（1）（異花）傳粉
（2）傳粉；受精
（3）昆蟲或其他小動物．
（4）在南瓜花的子房中有許多胚珠
（5）這里所說的“謊花”是雄花，因為花中沒有雌蕊，所以不能結(jié)出果實
（6）鉀

點評 可借助植物的一生為軸線將有關(guān)開花、傳粉、結(jié)果、萌發(fā)、芽、莖等知識聯(lián)系在一起來理解掌握．